社會支持視角下家庭環(huán)境與青少年發(fā)展研究——以天津市河西區(qū)為例.pdf

1、青少年是國家的未來，他們的成長與發(fā)展受到全社會的普遍關(guān)注。家庭環(huán)境影響著青少年的心理健康、人格取向和行為發(fā)展，家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不僅需要家長的努力，更需要整個社會的共同努力。本文研究的是以天津市河西區(qū)為例，社會支持視角下家庭環(huán)境與青少年發(fā)展，嘗試通過社會支持來作用家庭，從而共同營造一個和諧溫馨的青少年成長環(huán)境。社會支持是指個體從其所擁有的社會關(guān)系中獲得的精神上和物質(zhì)上的支持，本文適用的社會支持主要包括國家支持子系統(tǒng)和群體支持子系統(tǒng)，它們表現(xiàn)

2、為法律支持、經(jīng)濟(jì)支持、文化支持、參與支持和心理支持。
　　 此研究為筆者今后更具針對性的開展家長培訓(xùn)工作、青少年教育活動、未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪等工作提供了實踐探索方向，亦可以在工作中對筆者的建議和對策進(jìn)行檢驗，不斷完善工作方法和機(jī)制，通過相關(guān)社會工作和活動作用于家庭，營造有利于青少年成長的社會大環(huán)境和家庭小環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。
　　 本文在對已有文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，對天津市河西區(qū)7所中學(xué)、2所職校、3個

3、社區(qū)的1024名15～18歲的青少年就家庭結(jié)構(gòu)、父母素質(zhì)、教養(yǎng)方式、親子關(guān)系以及社會相關(guān)因素作用等情況進(jìn)行調(diào)查分析，同時采用個案訪談和聚焦小組訪談的方法，了解青少年的家庭環(huán)境狀況，對家庭環(huán)境對青少年的影響進(jìn)行多維度的分析，發(fā)現(xiàn)家長的角色認(rèn)知有偏差、親子溝通有困難、教養(yǎng)方式有問題和家長及青少年的法律意識淡漠等問題。從社會支持的角度就家庭環(huán)境問題的影響因素和成因進(jìn)行剖析，發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)因素的作用支持不足。
　　 通過對問題的探究，筆者