文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才政策及培養(yǎng)模式探究——以“廈門市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為例.pdf

1、在全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入以知識為核心競爭力的時代背景下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前文化向心力和經(jīng)濟(jì)競爭力的重要內(nèi)容之一。是各個國家和地區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。作為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的腹地——廈門擔(dān)負(fù)著經(jīng)濟(jì)增長的重大使命,要想使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在短時間能趕上發(fā)達(dá)國家的步伐,人才則是眾多要因素中的重中之重。雖然全國各地都在響應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的背景下大力發(fā)展當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè),但人才的缺乏以及如何引進(jìn)、培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才卻是我們面臨的一個共同問題。

2、
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)綜述的方式介紹廈門市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及文化創(chuàng)意人才的基礎(chǔ)上,分析廈門市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的供需現(xiàn)狀,結(jié)合創(chuàng)意人才在文化產(chǎn)業(yè)中的地位和作用,由此政府在創(chuàng)意人才的引進(jìn)和獎勵政策方面以及高校在創(chuàng)意人才的培養(yǎng)模式上需要作出相應(yīng)的調(diào)整。
　　 在上述研究的基礎(chǔ)上,本文還通過比較分析的方法,分析了廈門市文化創(chuàng)意人才政策方面存在不足,分別提出了人才吸引、人才激勵、人才培養(yǎng)、人才發(fā)展等方面,對廈門市文化創(chuàng)意人才政策提出了建