2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,以及經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái),國(guó)防科技工業(yè)不可避免地融入市場(chǎng),開始走上與其他行業(yè)平等競(jìng)爭(zhēng)的自我發(fā)展之路,其中許多不適應(yīng)性暴露無(wú)疑,而其所要進(jìn)行的技術(shù)改造項(xiàng)目也遇到了前所未有的困難。其行業(yè)的發(fā)展也受到較大影響,因此,加速技術(shù)改造進(jìn)程,是一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
  本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外技術(shù)改造和核心能力的相關(guān)理論進(jìn)行了綜述研究,并且對(duì)技術(shù)改造和核心能力的關(guān)系進(jìn)行了說明,為下文的研究奠定了基礎(chǔ)和理論條件。緊接著

2、,文章從EB研發(fā)中心的核心能力入手,著重分析了EB研發(fā)中心的研發(fā)能力、生產(chǎn)能力、試驗(yàn)?zāi)芰?,并且提出了核心能力和EB研發(fā)中心專業(yè)之間的關(guān)系,由此得出EB研發(fā)中心進(jìn)行技術(shù)改造的迫切性和可行性。此后,對(duì)三種核心能力存在的問題進(jìn)行了分析。然后,本文對(duì)EB研發(fā)中心的技術(shù)改造歷史沿革以94年為分界線進(jìn)行了論述,同時(shí)分析了在技改過程中存在的問題。然后,本文介紹了EB研發(fā)中心進(jìn)行技術(shù)改造的需求,從EB研發(fā)中心的技術(shù)改造原則和內(nèi)容入手,研究了EB研發(fā)中心

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