2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)打破了信息傳輸?shù)脑心J剑⒅饾u改變著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)不得不更多地依靠創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)展。梳理現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新正在經(jīng)歷著一個(gè)從封閉走向開(kāi)放的過(guò)程。而伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,創(chuàng)新民主化的環(huán)境正在走向成熟,薪一代的創(chuàng)新2.0模式逐步形成。然而當(dāng)下對(duì)于這種依托于互聯(lián)網(wǎng)而生的新型創(chuàng)新模式的關(guān)注依然有限。本文在梳理傳統(tǒng)創(chuàng)新模式向新一代創(chuàng)新模式演進(jìn)的基礎(chǔ)上,以眾創(chuàng)為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、案例研究、比

2、較分析和博弈分析等研究方法,創(chuàng)新性地提出了眾創(chuàng)的概念,構(gòu)建了基于互聯(lián)網(wǎng)的眾創(chuàng)概念模型,并且以拍賣(mài)理論為基礎(chǔ),深入研究了眾創(chuàng)競(jìng)賽的相關(guān)利益者之間的博弈機(jī)制。具體來(lái)講,本文的核心研究?jī)?nèi)容可以分為兩大部分:
  首先,創(chuàng)新性地提出了眾創(chuàng)的概念模型。筆者認(rèn)為,眾創(chuàng)是指在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)背景下,一方面熱愛(ài)創(chuàng)新的大眾(創(chuàng)新者)基于由企業(yè)搭建的或者自發(fā)形成的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)并且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)新成果的展示或出售,而另一方面其他企業(yè)或個(gè)人(需求者

3、)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜尋和獲取創(chuàng)新成果并加以利用的一種新型創(chuàng)新模式。論文利用動(dòng)機(jī)-機(jī)會(huì)-能力理論識(shí)別了眾創(chuàng)的三層核心含義:創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的廣泛存在、創(chuàng)新機(jī)會(huì)的日益均等和創(chuàng)新能力的持續(xù)提高,以互聯(lián)網(wǎng)為核心構(gòu)建了眾創(chuàng)的“社區(qū)-研發(fā)-市場(chǎng)”(C-D-M)三階段概念模型,并通過(guò)對(duì)比的方法識(shí)別了眾創(chuàng)的特征,對(duì)其進(jìn)行了分類(lèi)并結(jié)合案例探討了其實(shí)踐模式。
  其次,以拍賣(mài)理論為理論基礎(chǔ),深入研究了眾創(chuàng)競(jìng)賽的相關(guān)利益者之間的博弈機(jī)制。在本文構(gòu)建的眾創(chuàng)競(jìng)賽模型中,

4、考慮一個(gè)發(fā)起者、多個(gè)參與者的單一階段眾創(chuàng)競(jìng)賽模型,在滿(mǎn)足一定假設(shè)的條件下,該模型可以轉(zhuǎn)化為虛擬的全支付拍賣(mài)模型。在金錢(qián)和榮譽(yù)(“M-H”)雙動(dòng)機(jī)條件下,利用該模型求解出創(chuàng)新參與者的均衡努力水平。分析求解結(jié)果可以發(fā)現(xiàn):第一,對(duì)于滿(mǎn)足私人價(jià)值模型的眾創(chuàng)競(jìng)賽,存在至少一組對(duì)稱(chēng)純策略納什均衡解;第二,技能水平越高的參與者,越傾向于付出較高的努力水平;第三,相對(duì)于傳統(tǒng)的創(chuàng)新,眾創(chuàng)競(jìng)賽能在轉(zhuǎn)移創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),顯著降低企業(yè)創(chuàng)新成本,而雙動(dòng)機(jī)條件下同樣

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