倡議書(shū)勸說(shuō)功能的實(shí)現(xiàn)——評(píng)價(jià)理論視角.pdf

1、倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在日常生活中廣泛使用。倡議書(shū)是由個(gè)人或集體提出建議并公開(kāi)發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開(kāi)展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專(zhuān)用書(shū)信。它通過(guò)對(duì)一現(xiàn)象或一事件的描述，試圖喚起人們的同情心和責(zé)任心，引導(dǎo)讀者理解并同意作者的觀點(diǎn)，進(jìn)而使讀者主動(dòng)地做出作者倡議或者建議的行為。換句話(huà)說(shuō)，倡議書(shū)的作用在于勸說(shuō)讀者按照作者的倡議行動(dòng)，也就是常說(shuō)的勸說(shuō)作用。同其他文本一樣，在作者實(shí)現(xiàn)勸服目的的過(guò)程中，倡議書(shū)中不可避免的要包含作

2、者的評(píng)價(jià)和態(tài)度。
　　評(píng)價(jià)理論作為韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展，主要用來(lái)描述、研究和解釋說(shuō)話(huà)者或者語(yǔ)篇作者運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)提出評(píng)價(jià)、表明態(tài)度、建構(gòu)語(yǔ)篇角色和協(xié)調(diào)人際關(guān)系。評(píng)價(jià)理論的中心是“系統(tǒng)”，焦點(diǎn)是“評(píng)價(jià)”，語(yǔ)言在該系統(tǒng)中是“手段”。評(píng)價(jià)理論分為三個(gè)系統(tǒng):態(tài)度、介入和級(jí)差，每個(gè)子系統(tǒng)又包含各自的子系統(tǒng)。由于之前從評(píng)價(jià)理論角度對(duì)倡議書(shū)的研究少之又少，馬丁也曾表達(dá)過(guò)把評(píng)價(jià)理論應(yīng)用到漢語(yǔ)語(yǔ)料的愿望，因此本研究以評(píng)價(jià)理論為理論基礎(chǔ)來(lái)分析漢

3、語(yǔ)倡議書(shū)的說(shuō)服效果的實(shí)現(xiàn)。
　　作者從紅十字會(huì)網(wǎng)站、新浪和網(wǎng)易等大型網(wǎng)站上收集了30篇漢語(yǔ)倡議書(shū)作為語(yǔ)料資源，以評(píng)價(jià)理論為框架，通過(guò)定量分析態(tài)度、介入和級(jí)差三種資源的數(shù)量和分布。通過(guò)定性分析探討作者在使用評(píng)價(jià)資源上的喜好并分析作者如何通過(guò)這些評(píng)價(jià)資源實(shí)現(xiàn)其說(shuō)服目的。
　　通過(guò)統(tǒng)計(jì)和研究發(fā)現(xiàn)，評(píng)價(jià)系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)，態(tài)度、介入和級(jí)差都參與作者態(tài)度和立場(chǎng)的形成，同時(shí)，為了達(dá)到說(shuō)服目的，作者使用不同的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言。主要有以下發(fā)現(xiàn):1)

4、漢語(yǔ)倡議書(shū)中蘊(yùn)含著大量的評(píng)價(jià)資源，并且作者對(duì)評(píng)價(jià)資源的選擇對(duì)說(shuō)服效果起了重要作用。2)倡議書(shū)作者偏向于使用態(tài)度資源(占評(píng)價(jià)資源的78。9％)和介入資源(占評(píng)價(jià)資源的19.2％)和而非級(jí)差資源(占評(píng)價(jià)資源的1.9％)。這表明，作者傾向于用可以表現(xiàn)作者態(tài)度和立場(chǎng)的資源來(lái)影響讀者的態(tài)度和立場(chǎng)。3)在態(tài)度資源中，為了引起讀者的情感態(tài)度和與作者的共鳴，作者用了大量的鑒賞資源(占態(tài)度資源的54.3％)，同時(shí)為了引起讀者的足夠重視以及倡議書(shū)本身的特點(diǎn)

5、，作者一般用負(fù)面的鑒賞資源。4)30篇漢語(yǔ)倡議書(shū)中，共有101個(gè)介入資源，其中宣布資源占到了63.4％，在與潛在讀者協(xié)商態(tài)度方面起到了重要作用。情態(tài)和不承認(rèn)資源比例相同(都是16.8％)，而歸屬資源比例最小，只有10％。
　　通過(guò)研究，我們得到如下啟示:一方面，倡議書(shū)中的負(fù)面評(píng)價(jià)資源更能引起讀者的同情心，因此更具有說(shuō)服目的。另一方面，這一研究對(duì)漢語(yǔ)倡議書(shū)的寫(xiě)作給出了建議，能夠幫助學(xué)習(xí)者了解在寫(xiě)作倡議書(shū)時(shí)如何選擇語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，實(shí)現(xiàn)