2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)前的技術(shù)創(chuàng)新絕大多數(shù)依托于不同主體之間的合作才能完成。所以技術(shù)創(chuàng)新本質(zhì)上就是技術(shù)合作創(chuàng)新。技術(shù)合作創(chuàng)新是一種包含多種內(nèi)部要素,并受多種外部要素影響的復(fù)雜系統(tǒng)?;诙郃gent的仿真模型是研究這類復(fù)雜系統(tǒng)的有效方法。當(dāng)前研究缺少從技術(shù)合作創(chuàng)新的本質(zhì)屬性出發(fā),進(jìn)而建立仿真模型的研究。本文遵循構(gòu)建仿真模型一般思路,自底向上的構(gòu)建仿真模型。力圖通過對技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)中要素、主體、主體間的交互的描述,在仿真實驗中體現(xiàn)技術(shù)合作創(chuàng)新系統(tǒng)的復(fù)雜性、涌現(xiàn)等

2、特征。
  本文研究采用如下思路,首先基于布萊爾.亞瑟的技術(shù)三原理構(gòu)建出技術(shù)合作創(chuàng)新的概念模型,這個概念模型可以解釋當(dāng)前主流的十種技術(shù)合作創(chuàng)新模式;然后基于上述概念模型構(gòu)建了仿真模型,主要用這個仿真模型研究基于研發(fā)合同的技術(shù)合作創(chuàng)新,最后通過技術(shù)合作創(chuàng)新合作伙伴選擇問題驗證了上述仿真模型的有效性。本文構(gòu)建的仿真模型的另一個重要優(yōu)點是可以把實證研究的成果轉(zhuǎn)化到仿真模型中去。
  主要內(nèi)容如下:
  1.當(dāng)前文獻(xiàn)已經(jīng)對技術(shù)

3、合作創(chuàng)新的多種模型進(jìn)行了研究,但是并沒有給出這些合作模型的共同要素和本質(zhì)特征。本文沒有通過對多種合作模型的要素和特征的歸納總結(jié)來找到他們的共同點,而是通過對技術(shù)合作創(chuàng)新的基礎(chǔ)的研究,即技術(shù)的本質(zhì)特征和技術(shù)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),來達(dá)到目的。通過對布萊恩.亞瑟提出的技術(shù)三原理的研究,本文提出,技術(shù)是由一個一個的知識構(gòu)成的,所以技術(shù)合作創(chuàng)新就是對這些知識整合的過程。用上述理論可以成功的解釋當(dāng)前十種主流的技術(shù)合作創(chuàng)新模式的共同點和差異。在上述理論的基礎(chǔ)上

4、,本文進(jìn)一步提出了技術(shù)創(chuàng)新的五種模式,并且論證了技術(shù)創(chuàng)新是由需求推動的理論。
  2.研發(fā)合約是一種重要的技術(shù)合作創(chuàng)新模式,被廣泛用于電子政務(wù)和國防武器研制領(lǐng)域。本文在技術(shù)合作創(chuàng)新概念模型的基礎(chǔ)上,構(gòu)建仿真模型來研究研發(fā)合約這種合作模式。在模型中提出并實現(xiàn)了合作者選擇,研發(fā)成本,質(zhì)量溢出,激進(jìn)研發(fā),漸進(jìn)研發(fā)等機(jī)制和特征。最后以高校合作者和公司合作的行為特征為例驗證了模型。
  3.技術(shù)創(chuàng)新合作伙伴選擇是合作創(chuàng)新的重要步驟,在

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