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1、 學(xué)校代碼 學(xué)校代碼:10169 10169 學(xué)號(hào): 學(xué)號(hào):160129 160129 分類號(hào): 分類號(hào): G61 G61 密級(jí): 密級(jí): 無 教育碩士專業(yè)學(xué)位論文 幼兒園早操音樂選擇的個(gè)案研究 幼兒園早操音樂選擇的個(gè)案研究 A case study on Music Choice of Morning exercises in Kindergarten 作者姓名: 丁國(guó)巧
2、 專業(yè)領(lǐng)域: 學(xué)前教育 研究方向: 幼兒園課程 指導(dǎo)教師: 周燕 (理論導(dǎo)師) Qi 齊丹(實(shí)踐導(dǎo)師) 答辯日期: 2018 年 5 月 20 日 中文摘要 I 摘 要 幼兒園早操活動(dòng)是幼兒一日生活的重要環(huán)節(jié), 音樂在早操活動(dòng)中
3、具有十分重要的作用,早操音樂的選擇是否適宜直接關(guān)系著幼兒做操的興趣和熱情,關(guān)系著幼兒審美能力與認(rèn)知能力的發(fā)展。目前,有關(guān)早操音樂選擇的理論研究較為匱乏,各幼兒園對(duì)早操音樂的選擇只是停留在個(gè)體主觀層面,對(duì)具體的早操音樂選擇缺乏客觀的、科學(xué)的選擇。本研究以鞍山市 A 幼兒園早操音樂的選擇為研究對(duì)象, 對(duì) A 幼兒園早操音樂選擇的情況進(jìn)行研究。本研究主要采用個(gè)案研究法、觀察法和訪談法,了解 A 園早操音樂選擇的情況,發(fā)現(xiàn) A 園早操音樂選擇存
4、在的問題,其問題主要有:早操音樂選擇缺乏幼兒參與,早操音樂選擇的內(nèi)容成人化、庸俗化等;基于以上問題筆者分析了 A 園早操音樂選擇存在問題的原因如下:一是幼兒園早操音樂選擇缺乏標(biāo)準(zhǔn),幼兒園早操音樂評(píng)估機(jī)制不完善;二是教師本身的專業(yè)素養(yǎng)不高、主導(dǎo)選擇早操音樂忽略幼兒主體性;為有效解決 A 園早操音樂選擇存在的問題,筆者提出以下建議:一是幼兒園應(yīng)明確本園的早操選樂標(biāo)準(zhǔn),建立有效的早操選樂評(píng)估機(jī)制,為早操音樂的選擇創(chuàng)造條件;二是教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)早操
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