2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著人們健康意識(shí)的逐漸增強(qiáng),紅棗近年來(lái)大受追捧。種植面枳和社會(huì)需求量的不斷擴(kuò)大,致使我國(guó)傳統(tǒng)的手工采摘方式不能滿足市場(chǎng)需求,開(kāi)發(fā)紅棗機(jī)械化收獲成為必然趨勢(shì)。目前,振動(dòng)式紅棗收獲方式主要有:氣力式、連續(xù)式、撞擊式。連續(xù)式是當(dāng)今田間應(yīng)用較廣的一類振動(dòng)式收獲方式。該方式是以一定頻率的激振力作用于棗樹(shù)枝上,使樹(shù)枝受到強(qiáng)迫力的作用而往復(fù)運(yùn)動(dòng),由于紅棗具有一定的質(zhì)量,當(dāng)紅棗與所在枝干有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),紅棗慣性力大于棗柄與所在枝干的結(jié)合力時(shí),紅棗被甩落,

2、完成與所在枝干的振動(dòng)收獲。
  本文所進(jìn)行的工作就是為了研發(fā)適合國(guó)內(nèi)矮化密植種植模式下使用的紅棗收獲機(jī)而做的研究,首先在分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的情況下,結(jié)合新疆矮化密植紅棗的種植模式,對(duì)紅棗的物理機(jī)械特性進(jìn)行了試驗(yàn)測(cè)定,測(cè)量并總結(jié)紅棗振動(dòng)收獲力與紅棗大小的關(guān)系,確定出了紅棗的振動(dòng)收獲力范圍。其次,對(duì)手持式紅棗振動(dòng)收獲機(jī)進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),并運(yùn)用 Slidworks軟件對(duì)整機(jī)進(jìn)行了三維建模,完成了整機(jī)的虛擬裝配;運(yùn)用Adams軟件對(duì)收獲軌跡

3、進(jìn)行仿真,運(yùn)用Slidworks simulation對(duì)偏心連桿強(qiáng)度以及偏心連桿模態(tài)進(jìn)行了分析;得出連桿工作時(shí)其最大應(yīng)力發(fā)生在端部,但其最大應(yīng)力遠(yuǎn)小于其屈服強(qiáng)度;通過(guò)Solidworks三維軟件附帶的 Simulation插件對(duì)手持式紅棗振動(dòng)收獲機(jī)的傳動(dòng)桿的模態(tài)進(jìn)行了分析,傳動(dòng)桿的工作頻率遠(yuǎn)離其前6階固有頻率,因此偏心振動(dòng)機(jī)構(gòu)正常工作時(shí)不會(huì)和傳動(dòng)桿產(chǎn)生共振。最后,結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)理論和機(jī)構(gòu)學(xué)分析設(shè)計(jì)了一種手持式紅棗振動(dòng)收獲機(jī),并制作了樣機(jī),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論