新形勢(shì)下農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究.pdf

1、農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是在黨中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的形勢(shì)下,對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)提出的新要求,是全面提高農(nóng)村黨員干部思想政治文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的必經(jīng)之路,為提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,鞏固農(nóng)村基層黨組織在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)核心地位和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供重要保證。
　　 新形勢(shì)下,伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)行,農(nóng)村加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè),尤其是黨的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨

2、后,全國(guó)廣泛地開(kāi)展了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng),廣大的農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得了很大的成績(jī),但同時(shí)也面臨著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:第一,學(xué)習(xí)理念陳舊,等、靠、要的被動(dòng)式思維仍然存在；第二,學(xué)習(xí)形式單一,無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；第三,學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,缺乏針對(duì)性,降低了建設(shè)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織的成效；第四,學(xué)風(fēng)不端正,教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義和形式主義依然盛行；第五,缺乏強(qiáng)有力的人才支持,制約學(xué)習(xí)的實(shí)效性和持續(xù)性；第六,學(xué)習(xí)條件不足,學(xué)習(xí)設(shè)施不健全或使

3、用不充分；第七,缺乏行之有效的體制機(jī)制,沒(méi)有建立起促學(xué)習(xí)、保學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。
　　 農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要立足于農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,探索切實(shí)有效的途徑,確保農(nóng)村基層黨組織和黨員干部能夠長(zhǎng)期開(kāi)展行之有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),推進(jìn)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的進(jìn)程。為此,要樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,摒棄陳舊落后的學(xué)習(xí)理念束縛,這是農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思想前提；要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)載體,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；要豐

4、富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,把向書(shū)本學(xué)習(xí)、向農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的實(shí)踐學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)習(xí)成效；要堅(jiān)持馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)風(fēng)；要不斷充實(shí)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)所需人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍的科學(xué)搭配,為建設(shè)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織提供人才支撐；要加快農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)所需硬、軟件條件建設(shè),充分利用農(nóng)村基礎(chǔ)教育和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)；要建立健全保障學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織和黨員