試論績效評估在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用.pdf

1、高校學(xué)生黨建是我們黨的建設(shè)的重要組成部分,是構(gòu)建和諧校園的重要環(huán)節(jié)。近幾年來，上海每年新發(fā)展的黨員中學(xué)生黨員占近二分之一的比例，在這樣的現(xiàn)狀下，如何保證學(xué)生黨員的質(zhì)量，如何提高學(xué)生黨建工作隊伍的整體素質(zhì)，如何整合高校的優(yōu)勢資源使之服務(wù)于學(xué)生黨建工作等都成了學(xué)生黨建工作中亟待解決的問題，這些問題的解決歸根結(jié)底是要把學(xué)生黨建工作當作一項系統(tǒng)工程來建設(shè)。 隨著全球公共組織管理模式的變化，新管理主義作為一種思潮開始注入到公共管理領(lǐng)域。在

2、這一過程中，績效評估逐漸在公共管理的實踐中得到普遍應(yīng)用。本文將平衡計分卡理論引入到高校學(xué)生黨建工作中，在科學(xué)的管理理念的指導(dǎo)下，將研究的觸角深入到具體應(yīng)用層面，探索建立一套具備可操作性的高校學(xué)生黨建績效評估指標體系，力求將高校學(xué)生黨建工作的主體、對象、外部利益相關(guān)群體、工作方法、措施等多方面因素經(jīng)全面整合后進行考量。 平衡計分卡以其卓越的戰(zhàn)略管理功能使其無可挑剔地成為組織戰(zhàn)略實施的首選，除此之外，由于平衡計分卡本身具備優(yōu)秀的評價

3、功能，繼營利性企業(yè)里刮起使用平衡計分卡實現(xiàn)績效評估的旋風后，許多非營利性組織、政府、公共部門也開始涉足其中，基于此，我們選用平衡計分卡來全方位整合學(xué)生黨建工作系統(tǒng)中各個要素并對其實行績效評估。 在高校學(xué)生黨建工作中使用平衡計分卡的優(yōu)勢還不僅僅與此，平衡計分卡還是有效的溝通工具。一個精心構(gòu)建的平衡計分卡可以通過設(shè)計出的清晰有效的績效指標，清楚地描述組織的戰(zhàn)略并使得抽象的遠景與戰(zhàn)略栩栩如生。高校學(xué)生黨建工作由于對象極具個體差異性，使