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文檔簡介
1、英語作文體現(xiàn)了英語的書寫能力,是英語能力中的重要一部分,在作文的學習過程中,需要進行大量的寫作練習,而產生的大量練習作文同英語老師數(shù)量相對較少形成了矛盾,很多練習作文由于無法得到及時的批閱而使得英語學習效果減弱。為此利用計算機輔助進行作文批閱顯得非常必要。語法檢查是作文批閱中的重要部分,在此之前,王全斌就基于N元語法的語法檢查系統(tǒng)做了如下工作:對N元語法模型的調研,對系統(tǒng)的實現(xiàn)流程和基礎算法的設計、對語料庫的訓練和對系統(tǒng)的實現(xiàn)以及對語法
2、檢查效果的驗證,該系統(tǒng)只是實現(xiàn)了單詞的二元語法檢查,而且檢查算法較為簡單。本文的目標是在已有的基礎上對基于N元語法的語法檢查系統(tǒng)進行改進。
為了能夠進一步提高N元語法檢查系統(tǒng)的檢查效果,本文對N元語法模型和語法檢查的算法做了進一步的研究,并在原系統(tǒng)的基礎上從以下三個方面對原系統(tǒng)進行了改進:1.在訓練階段添加了對詞性標注的N元語法訓練;2.對訓練后的數(shù)據(jù)進行了平滑處理;3.優(yōu)化了語法檢查算法,添加了對單詞的三元語法以及詞性標注的
3、二元至五元語法的檢查,并優(yōu)化了判錯機制。本文的工作主要是對訓練系統(tǒng)和檢查系統(tǒng)兩大模塊進行改進和實現(xiàn)。其中訓練系統(tǒng)的改進和實現(xiàn)包括了語料庫的選擇、訓練算法的改進和實現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫的表和字段的重新設計、核心類的改進和實現(xiàn)。檢查系統(tǒng)的改進和實現(xiàn)包括了核心算法的改進和實現(xiàn)、核心類的改進和實現(xiàn)。
在系統(tǒng)實現(xiàn)之后,本文以CLEC語料庫為基礎對系統(tǒng)的準確率和召回率進行了驗證,實驗的結果表明系統(tǒng)的準確度提高了2%,而系統(tǒng)的召回率提高了10%。較之
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