2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩66頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文主要以Austin和Searle的言語(yǔ)行為理論(Speech Act Theory)為理論框架,收集了美劇《生活大爆炸》中言語(yǔ)交際過程中出現(xiàn)的刻意曲解現(xiàn)象,繼而對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行定性分析,并從言內(nèi)行為(locutionary act)、言外行為(illocutionary act)和言效行為(perlocutionary act)三個(gè)方面對(duì)刻意曲解進(jìn)行全面和系統(tǒng)的研究。本研究旨在從言語(yǔ)行為理論的角度對(duì)刻意曲解進(jìn)行闡釋,此外探討如何利用此語(yǔ)用

2、策略更好地傳達(dá)雙方的交際目的。
   與語(yǔ)用誤解不同,刻意曲解強(qiáng)調(diào)話言使用者的刻意性。在交際過程中,語(yǔ)言使用者為了達(dá)到自己特定的交際目的,在完全理解對(duì)方話語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上,刻意地利用其中含糊或不確定的表達(dá)方式以及某種特殊的語(yǔ)境,曲解對(duì)方的話語(yǔ)意圖。這種語(yǔ)言現(xiàn)象就稱為刻意曲解。目前對(duì)于刻意曲解這一語(yǔ)用策略的研究多以關(guān)聯(lián)理論或順應(yīng)理論為其理?yè)?jù),理論模式較為單一。而刻意曲解是說話人應(yīng)用語(yǔ)言的一種方式,是一種言語(yǔ)行為。因此本文以言語(yǔ)行為理

3、論作為研究的理論框架,從更豐富的角度對(duì)這一語(yǔ)言現(xiàn)象加以闡釋。
   本文從言內(nèi)行為、言外行為和言效行為三個(gè)方面對(duì)刻意曲解這一言語(yǔ)行為進(jìn)行了分析??桃馇獾难詢?nèi)行為主要體現(xiàn)在以下三個(gè)層面:一是詞匯層面(如一詞多義和同形異義等);二是句法層次(如模糊的句法結(jié)構(gòu)和句式等);三是語(yǔ)篇層面(如對(duì)語(yǔ)篇話題的改變等)。這一分析也有助于對(duì)觸發(fā)刻意曲解的條件以及運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行更為系統(tǒng)的研究。
   在對(duì)所收集的話料進(jìn)行歸納和分類的過程中,本

4、文發(fā)現(xiàn)刻意曲解所實(shí)施的言外行為大多為闡述類,而宣告類則沒有出現(xiàn)。本文同時(shí)也針對(duì)刻意曲解的言外之力進(jìn)行了分析和歸納。在所收集的語(yǔ)料中,幽默這一言外之力出現(xiàn)頻率最高,拒絕、諷刺、威脅和安慰也有所體現(xiàn)。
   由于所收集語(yǔ)料的特殊性,本文所選取的對(duì)話中刻意曲解所實(shí)施的言效行為大多通過非言語(yǔ)因素表現(xiàn)出來,例如面部表情、手勢(shì)、動(dòng)作等,因此本文主要討論了solidarity,aggression,和defense這三種言效行為。語(yǔ)言使用者利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論