2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、縣域經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要組成部分,近年來之所以被廣泛關(guān)注,主要原因在于縣域經(jīng)濟同時存在著巨大的差異與差距。差異在于其比較優(yōu)勢不同、特色不同,差距在于其兩極分化嚴重,富縣與窮縣間的發(fā)展差距太大。差異的存在是縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)和特色的源泉,差距的存在是在一定的歷史社會條件下必然的,但差距若過大或持續(xù)增加將阻礙地方經(jīng)濟的持續(xù)與快速發(fā)展。成渝經(jīng)濟區(qū)是國家級開發(fā)區(qū),是近年來國家與川渝兩地攜手打造以圖實現(xiàn)中國第四增長極愿景??傮w來看,成渝經(jīng)濟區(qū)

2、縣域間經(jīng)濟差距較大,不利于縣域經(jīng)濟的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展;且縣域整體實力仍偏弱,在2011年,其64%的人口,卻只創(chuàng)造了45%的GDP,縣域人均GDP低于成渝經(jīng)濟區(qū)整體平均水平,前者是只有后者的71%。因此,縣域是成渝經(jīng)濟區(qū)里面“弱的一元”,是成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展成為中國第四增長極的“一條短腿”。同時,成渝經(jīng)濟區(qū)各縣域的經(jīng)濟基礎(chǔ)、資源環(huán)境等稟賦條件不同、比較優(yōu)勢不同,探討其發(fā)展問題,有必要先進行縣域的分類。鑒于此,研究成渝經(jīng)濟區(qū)縣域差距問題,并聚類探

3、討成渝經(jīng)濟區(qū)各類型縣域發(fā)展戰(zhàn)略,對于新時期更深入解決“三農(nóng)”問題,縮小縣域間、縣域與城市間發(fā)展差距,促進區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,提升成渝經(jīng)濟區(qū)整體競爭力,具有重要的理論與現(xiàn)實意義。
   本文在總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者對區(qū)域發(fā)展差距及其發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上,以區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和國際貿(mào)易等的相關(guān)理論為指導(dǎo),以成渝經(jīng)濟區(qū)所有縣級行政單位為研究對象,采用定性與定量相結(jié)合的分析方法,擬對成渝經(jīng)濟區(qū)縣域差距及縣域經(jīng)濟聚類發(fā)

4、展戰(zhàn)略進行研究。在差距研究上,試圖從以絕對差距和相對差距為研究方法的時間序列、以泰爾系數(shù)為基礎(chǔ)的空間分布和以運用SPSS軟件為基礎(chǔ)的綜合指標體系評價三個方面進行研究;在聚類研究上,分別以綜合指標體系和因子分析綜合得分對成渝經(jīng)濟區(qū)所有縣域進行聚類分析;在以上基礎(chǔ)上,本文從歷史基礎(chǔ)因素、地理學(xué)因素、經(jīng)濟發(fā)展因素和政府因素四個層面的因素對成渝經(jīng)濟區(qū)縣域差距的成因進行探討;最后,在發(fā)展戰(zhàn)略上,以差距研究、聚類研究和差距成因研究的結(jié)論為基礎(chǔ),結(jié)合

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