學(xué)位音樂會曲目分析及曲目綜述.pdf

1、根據(jù)《西藏大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》，藝術(shù)碩士研究生必須掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和表演技能，并能運用專業(yè)理論知識來解決藝術(shù)實踐中的實際問題。學(xué)位音樂會是聲樂表演專業(yè)藝術(shù)碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對表演技能水平的全面檢驗，是聲樂表演專業(yè)藝術(shù)碩士研究生綜合運用所學(xué)知識進行創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。藝術(shù)碩士研究生的學(xué)位論文與表演實踐緊密結(jié)合，本文對學(xué)位音樂會演唱曲目進行專業(yè)分析和理論闡述，結(jié)合自己的演唱實踐，分別從作品的創(chuàng)作背景、風(fēng)格演繹、歌

2、唱技術(shù)等方面進行論述。在三年的學(xué)習(xí)期間，本人已修畢培養(yǎng)方案所要求的學(xué)分，并完成階段性音樂會。在學(xué)習(xí)生活接近尾聲之時，即將迎來最為重要的學(xué)位音樂會及論文答辯。
　　音樂會共有曲目13首。一、藏族民歌：《心中的酒歌》、《松朵林啦》、《祝福的酒歌》、《阿瑪?shù)膶氊悺贰ⅰ额D乃噢》；二、藏族傳統(tǒng)音樂：囊瑪《扎拉西巴》、堆諧《阿覺迪》；三、20世紀(jì)音樂作品《Summertime》；四、藏族創(chuàng)作歌曲：《格?；ǖ那閼选罚晃?、中國創(chuàng)作歌曲《九里里山疙