2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的過(guò)程中,逐漸暴露出一些問(wèn)題和矛盾,尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)資源環(huán)境的失衡、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距不斷擴(kuò)大等問(wèn)題,已經(jīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展形成了一定制約。近年來(lái),我國(guó)中西部等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)為縮小差距,采取了跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞;與此同時(shí),區(qū)域間發(fā)展差距卻并未明顯縮小,從而陷入了落后—污染—落后的惡性循環(huán)。在這樣的背景下,本文創(chuàng)造性地提出通過(guò)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的建設(shè),實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。<

2、br>   本文以產(chǎn)業(yè)生態(tài)化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的相互作用和內(nèi)在機(jī)理為研究核心,從理論與實(shí)證兩方面展開(kāi)研究。首先,在對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有理論和實(shí)證研究文獻(xiàn)述評(píng)的基礎(chǔ)上,本文通過(guò)區(qū)域內(nèi)的企業(yè)生態(tài)化和產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)化與區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)分工合理化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移生態(tài)化等幾個(gè)方面,從理論上深入分析了產(chǎn)業(yè)生態(tài)化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展相互作用的路徑與機(jī)理。進(jìn)而,本文構(gòu)建了區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,包括5個(gè)方面、22個(gè)指標(biāo),分別運(yùn)用AHP層次分析法與主成分分析法對(duì)我國(guó)各省產(chǎn)

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