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文檔簡(jiǎn)介
1、競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞屬于難美項(xiàng)群體育項(xiàng)目之一,競(jìng)賽制勝是最終目的。1964年,國(guó)際體育舞蹈比賽中首次增設(shè)團(tuán)體舞項(xiàng)目,之后體育舞蹈團(tuán)體舞在世界范圍內(nèi)逐漸得到普及和推廣。在我國(guó),隨著體育舞蹈技術(shù)水平不斷提高,國(guó)內(nèi)一些專業(yè)院校憑借精湛的技藝和高超巧妙的藝術(shù)編排在國(guó)際團(tuán)體舞賽事上接連取得優(yōu)異成績(jī)。但是通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn),目前有關(guān)該項(xiàng)目競(jìng)賽制勝方面的理論研究相對(duì)滯后和匱乏,尤其是競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞項(xiàng)目在這一研究領(lǐng)域仍是空白。為此,探索競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞
2、項(xiàng)目的臨場(chǎng)制勝因素,能夠使教練員和運(yùn)動(dòng)員充分認(rèn)識(shí)和把握競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞臨場(chǎng)制勝的關(guān)鍵環(huán)節(jié),減少訓(xùn)練和競(jìng)賽的盲目性,為更加高效地提升拉丁團(tuán)體舞運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)以獲取比賽勝利提供依據(jù)和借鑒。
本研究以項(xiàng)群訓(xùn)練理論為依據(jù),通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,在遵循難美項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共性制勝因素“難、新、美、穩(wěn)”的基礎(chǔ)上,結(jié)合拉丁團(tuán)體舞項(xiàng)目的特點(diǎn),初步提煉出10個(gè)競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞項(xiàng)目的臨場(chǎng)制勝因素,并設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行發(fā)放,通過(guò)帕累托分析法對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)
3、計(jì)分析,最終判定出6個(gè)競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞項(xiàng)目的主要臨場(chǎng)制勝因素。在此基礎(chǔ)上,采用錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科學(xué)研究方法對(duì)制勝因素、制勝因素之間的辯證關(guān)系以及影響競(jìng)賽制勝的其它因素進(jìn)行進(jìn)一步分析和研究,最終得出以下結(jié)論:
1、競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞臨場(chǎng)制勝因素為“新、齊、難、美、穩(wěn)、合”。其中,新是臨場(chǎng)制勝的法寶、齊是臨場(chǎng)制勝的基礎(chǔ)、難是臨場(chǎng)制勝的關(guān)鍵、美是臨場(chǎng)制勝的核心、穩(wěn)是臨場(chǎng)制勝的保證、合是臨場(chǎng)制勝的手段。
2、競(jìng)技性拉丁
4、團(tuán)體舞項(xiàng)目的臨場(chǎng)制勝因素不存在某一個(gè)單獨(dú)主導(dǎo)的現(xiàn)象,而是若干因素之間相互聯(lián)系、相互作用形成的一個(gè)“因素群”,它們之間存在著整體性、對(duì)立性以及互補(bǔ)性的辯證關(guān)系。
3、運(yùn)動(dòng)員最終比賽成績(jī)的獲得是有多種復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果。競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞項(xiàng)目臨場(chǎng)制勝的其它影響因素包括內(nèi)在支撐因素和外在制約因素。其中,運(yùn)動(dòng)員自身的競(jìng)技能力是內(nèi)在支撐因素;外在制約因素包括裁判員的評(píng)定行為、教練員的臨場(chǎng)指揮能力、體育舞蹈比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)手表現(xiàn)以及參賽
5、環(huán)境。
由此提出相關(guān)建議:
1、不斷加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技性拉丁團(tuán)體舞臨場(chǎng)制勝因素的整體認(rèn)識(shí),重視“新”、“齊”、“難”、“美”、“穩(wěn)”、“合”在訓(xùn)練中的具體運(yùn)用和研究。
2、注重不同動(dòng)作、空間、音樂(lè)、隊(duì)形轉(zhuǎn)換的創(chuàng)新,不斷提高運(yùn)動(dòng)員自身動(dòng)作完成的準(zhǔn)確性和質(zhì)量規(guī)格以及平衡、柔韌、快速的旋轉(zhuǎn)技術(shù)等方面的能力,采用模擬比賽訓(xùn)練法鍛煉和提高運(yùn)動(dòng)員良好的臨場(chǎng)心理素質(zhì)以及心理調(diào)節(jié)能力。
3、有針對(duì)性地采用科學(xué)有效的訓(xùn)練方
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