二十四節(jié)氣在絲巾圖案設(shè)計(jì)中的表現(xiàn).pdf

1、本次設(shè)計(jì)創(chuàng)作的題目是“二十四節(jié)氣在絲巾圖案設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)”，主要探索二十四節(jié)氣相關(guān)的物象在絲巾圖案設(shè)計(jì)中的獨(dú)特性表現(xiàn)。著重于解決當(dāng)下絲巾圖案主題空洞、未能解決缺乏文化教育意涵的問(wèn)題，力求做到把二十四節(jié)氣知識(shí)體系通過(guò)絲巾圖案設(shè)計(jì)語(yǔ)言去演繹和傳播，設(shè)計(jì)出節(jié)氣知識(shí)教育化并兼顧時(shí)尚及美感體驗(yàn)的絲巾圖案為目的。實(shí)現(xiàn)第一，為絲巾圖案設(shè)計(jì)開(kāi)拓實(shí)質(zhì)主題內(nèi)容，增加絲巾的競(jìng)爭(zhēng)力;第二，賦予絲巾傳承文化及文化教育作用的意義，傳達(dá)人與自然和諧統(tǒng)一即“天人合一”理

2、念，為絲巾設(shè)計(jì)帶來(lái)不一樣的思路。本課題設(shè)計(jì)最終呈現(xiàn)出八幅絲巾圖案，以絲巾效果圖、實(shí)物展出。
　　需求調(diào)研報(bào)告，首先在借助二十四節(jié)氣知識(shí)體系能夠?yàn)榻z巾圖案設(shè)計(jì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的需求上，找到二十四節(jié)氣與絲巾圖案二者之間的關(guān)聯(lián)，為創(chuàng)作需求提供重要依據(jù)。其次對(duì)當(dāng)前市面上的絲巾圖案進(jìn)行調(diào)研，以發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)盲點(diǎn)并找到切入口。重點(diǎn)對(duì)國(guó)內(nèi)外高、中、低檔品牌絲巾圖案的題材內(nèi)涵、構(gòu)圖形式、表現(xiàn)手法三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分析歸納，了解到市面上的絲巾圖案以植物花卉為主，

3、圖案同類(lèi)化嚴(yán)重，傳達(dá)文化內(nèi)涵的絲巾少且不夠明確?？偨Y(jié)得出，絲巾圖案在主題選擇上明顯缺乏創(chuàng)新性，沒(méi)有對(duì)文化傳承及文化教育的深入探索與挖掘。
　　文獻(xiàn)研究報(bào)告，根據(jù)本次絲巾圖案的設(shè)計(jì)對(duì)主題內(nèi)涵、文化傳承和文化教育的要求，對(duì)二十四節(jié)氣相關(guān)理論文獻(xiàn)進(jìn)行研習(xí)。首先，根據(jù)本設(shè)計(jì)需求，通過(guò)閱覽大量文獻(xiàn)、書(shū)籍，對(duì)有關(guān)二十四節(jié)氣資料進(jìn)行總結(jié)概括得到農(nóng)事活動(dòng)、自然物候、民俗詩(shī)詞三大元素內(nèi)容，并發(fā)現(xiàn)這三大節(jié)氣元素內(nèi)容分別具有農(nóng)事指導(dǎo)價(jià)值、自然美價(jià)值、文

4、化價(jià)值。其次經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)總結(jié)得出二十四節(jié)氣還具有符號(hào)、文化、和諧統(tǒng)一的典型特征，為之后的設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。
　　設(shè)計(jì)過(guò)程實(shí)踐報(bào)告，首先對(duì)創(chuàng)作的前期準(zhǔn)備包括設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)靈感、消費(fèi)者定位、前期設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述。其次通過(guò)對(duì)絲巾圖案的構(gòu)圖、圖案、色彩的分析，結(jié)合前文總結(jié)的設(shè)計(jì)理念為指導(dǎo)，以二十四節(jié)氣時(shí)間為主線，從四個(gè)季節(jié)里面確定兩個(gè)代表性節(jié)氣，收集整理八個(gè)節(jié)氣的物象，將元素有目的有選擇的重組、排列，根據(jù)絲巾圖案設(shè)計(jì)表現(xiàn)原則展開(kāi)設(shè)計(jì)。絲巾圖案按照