2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文對(duì)中國雕塑的發(fā)展進(jìn)行了分析。中國雕塑萌芽于原始社會(huì)石器和陶器的制作,經(jīng)歷了秦漢、隋唐幾個(gè)高峰,到宋元時(shí)期已經(jīng)步入了低潮階段,發(fā)展到明清時(shí)期徹底衰落下來,至此中國雕塑失去了先前的地位和重要性,中國雕塑的傳統(tǒng)也喪失了連續(xù)性,出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。為此中國雕塑只好在學(xué)習(xí)和借鑒西方的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大起來,20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)模式的借鑒,80年代西方各種流派的涌入,給原本以秦代寫實(shí)、漢代寫意的中國雕塑提供了兼收和融創(chuàng)的條件。中國雕塑在吸收和借鑒西方現(xiàn)

2、代藝術(shù)的過程中,經(jīng)歷了從“拿來”到“消化”的階段,各種新風(fēng)格、新樣式、新觀念的雕塑藝術(shù)不斷涌現(xiàn),使中國現(xiàn)代雕塑呈現(xiàn)出了多姿多彩的發(fā)展?fàn)顟B(tài),與此同時(shí)雕塑的范疇也得到了不斷的擴(kuò)展,雕塑家亦開始大膽嘗試新材料的運(yùn)用及材料與形式結(jié)構(gòu)的結(jié)合,向一切雕塑可以利用的資源發(fā)出了挑戰(zhàn)。至此,中國雕塑在功能發(fā)展、語言形式和材料手段上都發(fā)生了極大的變化,呈現(xiàn)了開放多元的發(fā)展趨勢(shì)。 但由于中國雕塑發(fā)展的不連續(xù)性,致使它在一定程度上與本民族文化產(chǎn)生脫節(jié),

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