安徽省生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究.pdf

1、作為一個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大省，近年來(lái)，在國(guó)家發(fā)展農(nóng)業(yè)的宏觀戰(zhàn)略引導(dǎo)下，安徽省生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化取得了很大的進(jìn)步，但是安徽省人地矛盾問(wèn)題日益尖銳，農(nóng)民片面地追求農(nóng)業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)而大量的使用化肥農(nóng)藥，導(dǎo)致土壤板結(jié)，肥力下降，食品安全問(wèn)題屢出不窮。因此，應(yīng)該反思現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，大力提倡并發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、生產(chǎn)綠色無(wú)公害有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。為此，應(yīng)根據(jù)安徽不同地區(qū)特點(diǎn)，采取不同的發(fā)展模式，制定科學(xué)合理的規(guī)劃，加快生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我省從農(nóng)

2、業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)變。
　　文章首先介紹了安徽省生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素。研究表明安徽省經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展為生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ);生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)政策法規(guī)逐漸完善;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展迅速。但也存在農(nóng)民參與生態(tài)農(nóng)業(yè)的積極性不高、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)資金缺乏、生態(tài)環(huán)境受到污染、農(nóng)民綜合素質(zhì)低、生態(tài)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不足、生態(tài)農(nóng)業(yè)的保障和激勵(lì)政策措施不健全等制約因素。
　　接著文章介紹并評(píng)價(jià)了安徽省生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展微觀和

3、宏觀模式，微觀模式分別是種養(yǎng)結(jié)合、種養(yǎng)加結(jié)合、種養(yǎng)游結(jié)合、種養(yǎng)加游模式，宏觀模式包括生態(tài)田園綜合體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工農(nóng)結(jié)合發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。不同模式之間有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，也是不同階段的發(fā)展，農(nóng)戶、企業(yè)以及政府應(yīng)根據(jù)具體情況和特點(diǎn)，因地時(shí)宜地選擇合適的發(fā)展模式。
　　其次借鑒國(guó)內(nèi)外生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)的低收入農(nóng)業(yè)和社區(qū)支持農(nóng)場(chǎng)(CSA)的經(jīng)驗(yàn)表明了把生態(tài)農(nóng)業(yè)和城市社區(qū)結(jié)合起來(lái)發(fā)展以及政府起到的重要作用;日本政府治理琵琶湖的經(jīng)驗(yàn)以及

4、日本農(nóng)業(yè)的直銷模式都值得我們?cè)诃h(huán)境治理和農(nóng)產(chǎn)品銷售方面借鑒;以色列的設(shè)施農(nóng)業(yè)和吉布茲、莫沙夫農(nóng)業(yè)組織強(qiáng)調(diào)了政府投資的重要性和讓農(nóng)業(yè)組織更自主的發(fā)揮作用。國(guó)內(nèi)的資源循環(huán)模式、發(fā)展驅(qū)動(dòng)模式、產(chǎn)業(yè)組織模式、高新技術(shù)模式也給我省生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
　　最后根據(jù)安徽省的實(shí)際情況，提出一些相應(yīng)的建議對(duì)策，包括推進(jìn)生態(tài)觀念的突破;加強(qiáng)對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的投資保障;加快生態(tài)基地建設(shè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民職業(yè)教育和培訓(xùn);加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施