中國當(dāng)代油畫教學(xué)反思與探索.pdf

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文中國當(dāng)代油畫教學(xué)反思與探索姓名：宋宗祥申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：周誼20080901兩南大學(xué)碩十學(xué)何論文皇量鼉皇曼寰曼曼皇鼉曼皇iIIii蔓——I曼曼皇曼曼曼曼量喜毫!曼曼曼鼉曼發(fā)展有所啟示。本文的第一部分引言主要介紹本課題的研究背景與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上闡述了研究的意義與目的，提出了本課題研究的基本方法。第二部分主要追溯了我國的油畫教學(xué)在不同的歷史時期的發(fā)展?fàn)顩r與特點(diǎn)。通過對明清油畫教學(xué)的傳入、20世

2、紀(jì)初至建國前、蘇聯(lián)油畫教學(xué)體系影響時期宜至目前這四個歷史時期油畫教學(xué)狀況、教學(xué)觀念和側(cè)重點(diǎn)的回顧，對油畫教學(xué)在中國的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論述了多元化藝術(shù)背景下藝術(shù)教育理念和油畫教學(xué)的發(fā)展趨勢。第三部分是本文的中心論述部分。筆者主要從教學(xué)、教師、學(xué)生等三個方面就當(dāng)今油畫教學(xué)中存在的諸多矛盾與問題進(jìn)行了一一分析。如教學(xué)方面主要從教學(xué)觀念上的矛盾、教學(xué)環(huán)節(jié)中的弊端、教學(xué)評價的效性、教育功能的缺失等幾個方面進(jìn)行了分析。學(xué)生方面