2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、用“代表性方言特征”來(lái)判定方言間的親疏關(guān)系的傳統(tǒng)方法,因具有極強(qiáng)的概括性,被廣泛地應(yīng)用到方言比較和方言區(qū)劃,取得了舉世矚目的成果。但在一致性高的方言內(nèi)部小方言片的劃分實(shí)踐上,這一方法,因難以找到一條或幾條代表性特征來(lái)區(qū)別小片,而顯得力不從心。因?yàn)橥莻鹘y(tǒng)方法所忽略的大量次要的細(xì)微差異的總和,由量到質(zhì)地構(gòu)成了小片方言間的差異。因而通過(guò)計(jì)量比較的方法,計(jì)算出方言間相同特征和區(qū)別特征的量,把“量”作為判定了小片方言間的親疏關(guān)系的依據(jù),具有

2、很大的優(yōu)越性。
   本文在科學(xué)調(diào)查描寫(xiě)江油官話和雒容官話語(yǔ)音系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用計(jì)算機(jī)計(jì)量的方法;窮舉式地比較兩地官話在共時(shí)音系和歷時(shí)演變方面的異同,計(jì)算其異同的數(shù)量和程度,旨在計(jì)量分析兩地方言的親疏關(guān)系,及其與方言片代表點(diǎn)之間的親疏關(guān)系,為方言比較研究提供新的研究方法和思路。同時(shí)窮舉式的比較,細(xì)大不捐地展示出了兩地方言間所有不成類無(wú)對(duì)應(yīng)規(guī)律的語(yǔ)音差異,或可為語(yǔ)言演變(正在進(jìn)行的量變)和語(yǔ)言接觸研究提供材料。最后,文末簡(jiǎn)要的分析

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