2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討TLR5、TLR9在過(guò)敏性紫癜(HSP)患兒外周血單核細(xì)胞中的表達(dá)及臨床意義,探討TLR5和TLR9是否參與兒童過(guò)敏性紫癜及紫癜性腎炎(HSPN)免疫發(fā)病過(guò)程。
  方法:選取2014年11月至2015年11月在唐山市婦幼保健院兒內(nèi)科首診的急性期過(guò)敏性紫癜患兒89例作為實(shí)驗(yàn)組(A組),另外選取同期在我院健康體檢兒童100例作為對(duì)照組(B組),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在無(wú)菌條件下采集外周靜脈血3ml,應(yīng)用密度梯度離心法獲取外周血單核

2、細(xì)胞,采用實(shí)時(shí)熒光定量聚合酶鏈反應(yīng)(real-time PCR)及流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)外周血單核細(xì)胞TLR5、9 mRNA及蛋白的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)組同時(shí)予檢測(cè)尿流式細(xì)胞分析和尿微量白蛋白,依據(jù)是否合并腎損害及尿微量白蛋白定量,將實(shí)驗(yàn)組患兒分為HSP無(wú)腎損害組(A1組)52例,HSPN無(wú)尿微量白蛋白組(A2組)12例,HSPN伴有尿微量白蛋白組(A3組)25例。運(yùn)用SPSS17.0軟件進(jìn)行分析,兩組間比較采用t檢驗(yàn),多組間比較采用單因素方差分析和LS

3、D-t檢驗(yàn),相關(guān)分析采用Pearson相關(guān)檢驗(yàn)。
  結(jié)果:1實(shí)驗(yàn)組外周血單核細(xì)胞TLR9 mRNA及蛋白表達(dá)顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);HSPN尿微量白蛋白組TLR9 mRNA及蛋白表達(dá)顯著高于HSP無(wú)腎損害組和HSPN無(wú)尿微量白蛋白組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);TLR9 mRNA及蛋白表達(dá)在HSP無(wú)腎損害組和HSPN無(wú)尿微量白蛋白組比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。2 HSPN伴有尿微量白蛋

4、白組TLR9蛋白表達(dá)與尿微量蛋白定量呈正相關(guān)(r=0.667, P<0.01)。3實(shí)驗(yàn)組外周血單核細(xì)胞TLR5 mRNA及蛋白表達(dá)在明顯高于對(duì)照組(P<0.05);但TLR5 mRNA及蛋白表達(dá)在HSP無(wú)腎損害組、HSPN無(wú)尿微量白蛋白組和HSPN伴有尿微量白蛋白組兩兩比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。4 HSP患兒外周血單核細(xì)胞TLR9 mRNA表達(dá)與TLR9蛋白表達(dá)呈正相關(guān)(r=0.689, P<0.01);HSP患兒TLR5

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