民族唱法及其教學探究.pdf

1、我國的民族唱法專指在民歌、說唱、戲曲基礎上發(fā)展，又吸收了一些外來唱法而形成的一種演唱風格。它一方面繼承發(fā)揚了傳統(tǒng)的民歌演唱(也包括戲曲演唱和曲藝演唱)，同時又吸收了西洋美聲唱法的精髓，由兩者融會貫通而成。它有著豐富民族文化底蘊和博大精深的豐富內涵，還有其文化和藝術風格上的定位的一門藝術。歌唱作為一種特殊的文化形式，長期以來不同民族以不同的方式傳唱發(fā)展，已形成了較為成熟、很有個性的歌唱方式。因此，筆者認為，在研究民族唱法之前，一定要先研究

2、這門藝術的形成、發(fā)展過程以及它的共性與個性，尋找它自己的發(fā)展軌跡。 本文著重探討了在民族唱法的教學中，教師如何在聲音技巧的訓練、歌唱語言的學習、作品潤味的拿捏、演唱時“神形兼?zhèn)洹钡谋硌菟膫€方面進行更好的教學，因為對于民族聲樂藝術人才的培養(yǎng)院校教育工作者的責任重大，我們所培養(yǎng)出來的學生在民族民間聲樂藝術方面學識要廣博，綜合素質要好，還應是多面型的。他們應既是教學的行家里手，又能積極參與舞臺藝術實踐。在他們今后的工作中要終生學習，不