2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),四川省的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在經(jīng)濟總量中占據(jù)重要地位,面臨消費增長、競爭加劇、資源約束等多重壓力,在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料存量既定、增量有限且存在閑置浪費的現(xiàn)實情況下,僅靠傳統(tǒng)的擴大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的投入已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求,應(yīng)該更多依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)進步以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率的提升,走內(nèi)涵式的可持續(xù)發(fā)展道路,增強四川省農(nóng)業(yè)的核心競爭力和綜合實力。提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率可以實現(xiàn)生產(chǎn)要素的數(shù)量結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置以及技術(shù)效益的充分發(fā)揮,提高農(nóng)業(yè)

2、技術(shù)效率對社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。
  本文在了解相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率的相關(guān)理論知識的產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上,利用四川省21個市(州)2004-2013年期間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入和產(chǎn)出面板數(shù)據(jù),首先分析了四川省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀和10年間的動態(tài)變化;然后構(gòu)建四川省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率評價指標(biāo)體系,通過數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA)方法,利用Malmquist生產(chǎn)率指數(shù)、規(guī)模報酬可變的BCC模型,基于投入角度從宏觀到微觀的視角測算出四川省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率對農(nóng)

3、業(yè)全要素生產(chǎn)率增長的貢獻以及21個市(州)2004-2013年間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率值,同時進行時間序列、區(qū)域空間對比分析,總結(jié)出四川省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率的特征:(1)四川省整體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率處于低水平并且還在持續(xù)降低,其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全要素生產(chǎn)率的增長的貢獻有限,整體為負影響;(2)2004-2013年的四川省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率總體呈現(xiàn)出波動降低的形態(tài);(3)四川省21個市(州)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率區(qū)域發(fā)展不均衡,差距明顯,此差距有不斷擴大的趨

4、勢。最后通過聚類分析和投影分析,概括出四川省三種不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率類型各自的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢與劣勢。
  本文在查閱相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合四川省三種不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率類型各自發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,有針對性的提出以下提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)效率的對策和建議,主要包括:(1)適度擴張農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,提升規(guī)模效率;(2)優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)配套基礎(chǔ)設(shè)施,促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;(3)加強農(nóng)村人力資本投資,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的能力;(4)合理推

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