2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、費利克斯·門德爾松(1809-1847年)在其一生的創(chuàng)作生涯中,始終為巴赫的個性所傾倒,曾花費大量時間學(xué)習(xí)巴赫的管風(fēng)琴音樂、研究巴赫作品的形式及其構(gòu)成技法。尤其受到巴赫《平均律鍵盤曲集》的影響,創(chuàng)作了鋼琴作品《六首前奏曲與賦格》(OP.35)和管風(fēng)琴作品-《三首前奏曲與賦格》(OP.37),在他的交響曲和神劇等一些體裁的作品中也不乏賦格段的應(yīng)用。由于門德爾松生活在豐調(diào)音樂形式為主的浪漫主義時代,這一時期的復(fù)調(diào)音樂作品較少的受到學(xué)術(shù)界的關(guān)

2、注,因而,對門德爾松賦格作品的研究顯得比較薄弱,使得現(xiàn)在的一些音樂理論書籍對他復(fù)調(diào)音樂寫作方面的評價往往被忽略。有的學(xué)者則認(rèn)為門德爾松的賦格作品是對巴赫音樂的“抄襲”,從而曲解了門德爾松的創(chuàng)作意圖,抹煞了他的個性和特點。筆者通過收集的資料證實了門德爾松的《前奏曲與賦格》確實是為了復(fù)興巴赫平均律的精神,但門德爾松卻是用他自己的方式繼承和發(fā)揚了巴赫的風(fēng)格。 本文將通過對門德爾松賦格曲的分析,對其音樂語言及技法構(gòu)成方面進(jìn)行研究和探討,

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