新聞傳播學(xué)視野下的農(nóng)家書屋建設(shè)研究——以安徽省太湖縣農(nóng)家書屋為例.pdf

1、為解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，2007年，新聞出版總署開始在全國范圍內(nèi)推廣實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程。這項實(shí)施了6年的文化惠民工程，在不同的場合被貼上不同的標(biāo)簽，在不同的視角中呈現(xiàn)不同的樣貌，媒介文本塑造的“農(nóng)家書屋”和個體話語表達(dá)中的“農(nóng)家書屋”有哪些異同？這些不同的背后體現(xiàn)了什么？農(nóng)家書屋工程在建設(shè)中出現(xiàn)哪些問題？又該如何解決這些問題？這些是本文研究的重點(diǎn)。
　　本文從“媒介呈現(xiàn)”和“個體表達(dá)”兩個層面研究太湖

2、縣農(nóng)家書屋工程建設(shè)，論文主體包含六個部分。其中引言部分是介紹選題來源及意義，對國內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行梳理和回顧，交代研究方法，闡明研究的核心問題。
　　第二章“媒介呈現(xiàn)”部分以框架理論作為理論工具，以內(nèi)容分析為研究方法，選取中國農(nóng)家書屋網(wǎng)的2012-2013年“要聞”欄目和“各地動態(tài)”欄目的報道為媒介樣本，分析農(nóng)家書屋形象是如何“自上而下”和“自下而上”地建構(gòu)的，考量兩種建構(gòu)路徑之間的重合度，分析其中的原因。
　　第三章“個體表

3、達(dá)”部分采用問卷調(diào)查和深度訪談作為主要研究方法，選取太湖縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)家書屋為研究地點(diǎn)，通過對太湖縣村民、農(nóng)家書屋管理員展開問卷調(diào)查和對太湖縣村民、農(nóng)家書屋管理員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員、和縣文廣新局工作人員進(jìn)行深度訪談，來研究農(nóng)家書屋工程實(shí)施過程中政策與媒介的互動，政策與“人”的互動，分析“行動中的文本”與“行動中的人”如何彼此建構(gòu)、作用、消解，進(jìn)一步延展到去思考消解后如何重構(gòu)。
　　第四章從社會傳播環(huán)境和文化傳播過程兩條線索展

4、開分析新聞傳播學(xué)視野下的農(nóng)家書屋工程建設(shè)中的困境及成因，認(rèn)為當(dāng)前社會傳播環(huán)境的變化包括文化行動基礎(chǔ)的缺失，文化認(rèn)同的危機(jī)，鄉(xiāng)村文化的“去價值”，社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的斷裂;文化傳播過程中存在的問題涵蓋文化生產(chǎn)者與文化消費(fèi)者的鴻溝，內(nèi)容與需求斷裂，政策宣傳渠道低效，主導(dǎo)機(jī)制與反饋機(jī)制脫軌。
　　第五章嘗試對前文提出的農(nóng)家書屋工程建設(shè)中出現(xiàn)問題給出解決的方法。以百里鎮(zhèn)吳畈村的李傳合的農(nóng)家文化大院為個案，探討社區(qū)共同體的建設(shè)與鄉(xiāng)村文化建設(shè)之間相