咸陽市小學實施《國家學生體質健康標準》現狀研究.pdf

1、據統(tǒng)計，在2010年年初公布的一組最新的國民體質報告顯示，較之2000年，我國青少年的體質再次下降?！秶覍W生體質健康標準》是為了貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平而制定實施的。是在教育部、國家體育總局的領導下，由各級教育行政部門，體育行政部門指導，學校組織實施的，它從2002年正式頒布試行，2004年在各級各類學校全面推廣，2007年又作了進一步的修改。《標

2、準》是“健康第一”教育思想的落實與貫徹，但在修改后實施的這六年來，學生的體質健康水平到底怎樣呢，本文通過調查研究發(fā)現，《標準》在各地各級學校中的具體落實情況不盡相同，學校領導、體育教師、學生等對《標準》的理解在很大程度上影響了《標準》作用的發(fā)揮。
　　為了了解咸陽市小學《標準》在具體實施過程中存在問題，本文采用文獻資料法、問卷調查法、實地觀察法、數理統(tǒng)計等方法，對咸陽市小學學生和教師在《標準》實施過程中，對《標準》的認識、態(tài)度以及

3、影響《標準》實施的因素進行了分析，研究結果表明：
　　1.《標準》在實施過程中，一部分學校只是流于形式的完成任務，不重視測試的標準化操作，對測試的結果沒有及時的總結和分析，對學生出現的問題不能及時反饋給學生。
　　2.研究表明，《標準》的實施沒有及時對測試人員進行統(tǒng)一的培訓，只是通過相關文件了解，對《標準》測試目的、測試項目不夠清晰，在實際測試指導中不夠嚴謹，在指導學生科學鍛煉身體的能力方面有待提高，為更好的實施《標準》各校