對(duì)美術(shù)鑒賞課中“現(xiàn)代派美術(shù)”教學(xué)內(nèi)容研究的幾點(diǎn)思考.pdf

1、在現(xiàn)代藝術(shù)多元化的今天，基礎(chǔ)美術(shù)教育仍在不同程度上忽視對(duì)“現(xiàn)代派美術(shù)”的教學(xué)，究其原因是多方面的。“現(xiàn)代派美術(shù)”的特征為我們拓展基礎(chǔ)美術(shù)教育提供了新的空間和新的課程實(shí)踐路徑，為高中美術(shù)鑒賞課與現(xiàn)代生活的聯(lián)系提供了平臺(tái)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了更高的要求。 在高中美術(shù)鑒賞課中，較難把握的部分是“現(xiàn)代派美術(shù)”，因?yàn)椤艾F(xiàn)代派美術(shù)”與傳統(tǒng)美術(shù)相比有很大的文化觀念差異，且流派紛呈、形式多樣。眾所周知，傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)注重傳授知識(shí)技能，相

2、對(duì)弱化學(xué)生對(duì)美術(shù)作品創(chuàng)作觀念內(nèi)涵的認(rèn)知，往往使他們停留在“像”與“不像”的審美層面中，這樣不但影響了學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且也不符合視覺藝術(shù)教育的特點(diǎn)，更不利于藝術(shù)文化的傳承與發(fā)展。對(duì)中學(xué)生來說，他們接受的不是專業(yè)人才的訓(xùn)練，而是通過學(xué)習(xí)過程領(lǐng)會(huì)藝術(shù)中蘊(yùn)涵的人類文化的發(fā)展與變遷。在當(dāng)代生活中，多樣化的視覺藝術(shù)正日益深刻、廣泛地影響人們的生活?！艾F(xiàn)代派美術(shù)”鑒賞是一種與當(dāng)下視覺文化新變化有密切關(guān)聯(lián)的知識(shí)內(nèi)容，學(xué)生在這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的個(gè)

3、體體驗(yàn)、理解與評(píng)論的差異性，正是高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中不可忽視的一個(gè)重要內(nèi)容。 本文在尊重學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，嘗試研究通過幫助學(xué)生對(duì)“現(xiàn)代派美術(shù)”的鑒賞，與當(dāng)下的高中美術(shù)教學(xué)改革實(shí)踐相銜接。 本文共分為四部分。第一部分論述“現(xiàn)代派美術(shù)”教學(xué)研究在基礎(chǔ)美術(shù)教育中應(yīng)占的位置與當(dāng)前的處境。第二部分論述從當(dāng)前美術(shù)教育發(fā)展的需要，看基礎(chǔ)美術(shù)教育如何利用“現(xiàn)代派美術(shù)”拓展學(xué)習(xí)空間。第三部分在尊重學(xué)生視覺感受和審美表達(dá)的基礎(chǔ)上，嘗試