我國田徑競技實(shí)力發(fā)展態(tài)勢及對策研究——以第3～15屆世界田徑錦標(biāo)賽為視角.pdf

1、I分類號：G8密級：無學(xué)校代碼：10414學(xué)號：2014010337碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文我國田徑競技實(shí)力發(fā)展態(tài)勢及對策研究我國田徑競技實(shí)力發(fā)展態(tài)勢及對策研究以第以第3~15屆世界田徑錦標(biāo)賽為視角屆世界田徑錦標(biāo)賽為視角ResearchontheDevelopmentSituationCountermeasuresofTrackFieldCompetitionPowerinChinaFromthePerspectiveoft

2、he3rdResearchontheDevelopmentSituationCountermeasuresofTrackFieldCompetitionPowerinChinaFromthePerspectiveofthe3rd~15thWldTrackFieldChampionships15thWldTrackFieldChampionships易文娟易文娟院所：體育學(xué)院導(dǎo)師姓名：詹曉梅學(xué)科專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向：體育信息化二○

3、一七年六月III摘要摘要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、獎牌賦分法、帕累托分析法以及比較優(yōu)勢指數(shù)分析法等研究方法，以3~15屆世界田徑錦標(biāo)賽上進(jìn)入獎牌榜與積分榜前8名國家田徑競爭格局為背景，對我國田徑進(jìn)行準(zhǔn)確定位；以時(shí)間為主線，對我國田徑總體競技實(shí)力、項(xiàng)群競技實(shí)力以及各單項(xiàng)競技實(shí)力演變特征進(jìn)行分析，找出制約我國田徑發(fā)展的因素，并提出相應(yīng)對策，為我國田徑進(jìn)一步發(fā)展提供參考。研究結(jié)果表明：1、美國、俄羅斯和牙買加等第一集團(tuán)國家頂尖田徑運(yùn)動員數(shù)量多，總體競技

4、實(shí)力與奪金實(shí)力強(qiáng)勁；我國田徑爭金奪牌的實(shí)力位于第二集團(tuán)之首，總體競技實(shí)力處于第二集團(tuán)第三位；我國田徑可與第一集團(tuán)末位國家相較量，但我國第二集團(tuán)前列之位正受到波蘭、烏克蘭、法國等國的挑戰(zhàn)。2、第一集團(tuán)國家優(yōu)勢項(xiàng)目分布特征不一，美、俄等國優(yōu)勢項(xiàng)目覆蓋面廣，牙買加、埃塞俄比亞等國僅在速度性短跨和耐力性中長跑等項(xiàng)目中占主導(dǎo)；我國田徑優(yōu)勢項(xiàng)目單一，各類項(xiàng)群面臨來自波蘭、法國、烏克蘭等國的威脅；我國多個(gè)單項(xiàng)落后，男子各單項(xiàng)形勢險(xiǎn)峻，波蘭也正對我國女

5、子鏈球發(fā)起沖擊。3、我國田徑總體處于波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢，共經(jīng)歷頂峰——谷底——穩(wěn)步提升三個(gè)時(shí)期。我國田徑獲獎牌人數(shù)比例與進(jìn)入前8名人數(shù)比例發(fā)展速度雖未與獎牌、積分增長速度同步，但我國正涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀田徑后備人才，并逐漸形成“吐故納新”的更新節(jié)律。4、我國田徑各項(xiàng)群發(fā)展具有非均衡性與波動性等特點(diǎn)。我國男子耐力性競走項(xiàng)群已具備相對穩(wěn)定的優(yōu)勢，但男子快速力量性投擲、耐力性中長跑等項(xiàng)目卻無法實(shí)現(xiàn)突破，且男子速度性短跨項(xiàng)目起伏大；

6、我國女子快速力量性投擲與耐力性競走項(xiàng)目群競技實(shí)力較強(qiáng)，而女子速度性短跨、接力等項(xiàng)目與之反差較大。5、我國男子、女子各田徑項(xiàng)目發(fā)展特點(diǎn)不同。男子田徑主要得分點(diǎn)為110m欄、20km競走與50km競走，并新增跳遠(yuǎn)與跳高等多個(gè)得分點(diǎn)；女子田徑奪分點(diǎn)主要在于鉛球、鏈球以及20km競走，且該類項(xiàng)目競技實(shí)力不斷鞏固，故女子各單項(xiàng)呈現(xiàn)“強(qiáng)項(xiàng)愈強(qiáng)，弱項(xiàng)愈弱”的局面。6、針對我國田徑基礎(chǔ)弱、底子薄，部分優(yōu)勢項(xiàng)目難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、后備力量儲備不足、成才率