高校畢業(yè)生基層服務(wù)項目實施效果研究——基于上海市“三支一扶”計劃的分析.pdf

1、高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，高校畢業(yè)生就業(yè)工作從包分配的計劃模式轉(zhuǎn)向雙向選擇的市場模式后，就業(yè)市場的區(qū)域化差異和導(dǎo)向存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性矛盾，東部、城市地區(qū)人才扎堆就業(yè)難，西部、基層地區(qū)人才匱乏卻少人問津。實施基層服務(wù)項目，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè)是拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道，也是促進基層人才隊伍建設(shè)的重要手段，是磨練大學(xué)生意志品質(zhì)的重要平臺，也是培養(yǎng)與基層有感情、了解國情民情的黨政干部的重要來源。本文在高校畢業(yè)生就業(yè)問題的大背景

2、下，聚焦高校畢業(yè)生基層服務(wù)項目，通過對上海市開展“三支一扶”計劃近十年來的政策評估和效果分析，結(jié)合農(nóng)村基層人才隊伍建設(shè)的實際和大學(xué)生自身發(fā)展的客觀要求，在對982名受訪“三支一扶”大學(xué)生和200家基層用人單位進行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合問題導(dǎo)向，嘗試運用雙因素理論，建議以保障為基礎(chǔ)，進一步完善基層服務(wù)項目的生活待遇標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)增長機制、服務(wù)期滿流動機制等保健因素，建議以發(fā)展為重點，進一步健全基層服務(wù)項目的宣傳引導(dǎo)、項目定位以及職業(yè)發(fā)展等激勵因