基于語料庫的中國英語專業(yè)大學生書面副詞強化語的使用研究.pdf

1、本文是一項基于語料庫的研究，旨在通過對中國英語專業(yè)大學生筆語語料庫和英語本族語語料庫中強化語的對比來揭示中國英語專業(yè)大學生書面副詞性強化語的使用情況。研究主要回答的問題是中國英語專業(yè)大學生書面表達中的副詞性強化語使用頻率和使用方法與本族語者書面表達中的副詞性強化語使用有何差異?使用頻率上是否存在顯著性差異?為什么會產(chǎn)生使用頻率和使用方法上的差異? 為了回答這些問題，本文運用語料庫將中國英語專業(yè)大學生數(shù)據(jù)和英語本族語使用者數(shù)據(jù)進行

2、對比分析，并運用數(shù)據(jù)庫操作軟件FoxPro和統(tǒng)計學軟件工具SPSS以增加語言學分析的速度和信度。使用頻率的對比分析結(jié)果顯示，中國英語專業(yè)學習者總體上過多使用副詞性強化語，其中顯著多用增強語而少用減弱語；用法上的對比分析顯示中國英語專業(yè)學習者對于增強語的使用方法也有異于本族語者，存在一些不符合本族語習慣的使用及誤用現(xiàn)象。其潛在的原因是中國英語專業(yè)大學生缺少對增強語使用方法的全面掌握以及母語遷移的影響。結(jié)論部分還主要討論了本研究對外語教學的