親子箱包設(shè)計(jì)與研究.pdf

1、課題主要針對(duì)親子箱包類產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。由于育兒模式多樣化發(fā)展的今天，親子有關(guān)話題倍受關(guān)注，作為新一批的年輕父母有著自己的育兒理念，不在拘泥于校園的課本教育，更加注重對(duì)孩子生理心理在起步階段的發(fā)展，愿意花更多的時(shí)間陪伴孩子成長。因此親子戶外活動(dòng)越來越豐富，父母不僅希望能夠通過戶外活動(dòng)鍛煉孩子的體格、健康成長，同時(shí)借助活動(dòng)過程的某些環(huán)節(jié)或形式對(duì)孩子進(jìn)行正確的價(jià)值觀以及良好習(xí)性的灌輸、培養(yǎng)，以起到寓教于樂，在游戲中學(xué)習(xí)的教育目的。本文通過探

2、究兒童身心發(fā)展的特性、親子箱包市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)以及實(shí)際用戶需求，將親子情感互動(dòng)、交流運(yùn)用到親子箱包產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，以親子箱包作為溝通情感、教育的媒介，增進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。
　　通過在箱包企業(yè)近一年的實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，箱包市場(chǎng)在兒童和成人品類的開發(fā)已經(jīng)相對(duì)飽和，而在親子箱包上卻還基本處于空白階段，這一點(diǎn)值得探討。因此，本文在第二、三章對(duì)父母進(jìn)行訪談交流，了解親子之間的互動(dòng)主題、以及對(duì)互動(dòng)過程中常出現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納，探究親子家庭對(duì)親子箱包產(chǎn)品是否存在