英語一般現(xiàn)在時的原型理論視角分析.pdf

1、作為不可或缺的語法項目，英語時態(tài)研究歷來都是語言學(xué)家和語法學(xué)家關(guān)注的熱點，而當(dāng)前的英語時態(tài)研究主要有傳統(tǒng)研究和認(rèn)知研究兩種范式。傳統(tǒng)語言學(xué)家認(rèn)為，時態(tài)是表示“時間區(qū)別的動詞語法范疇”(比尼科，1991)，而且，時態(tài)和時間之間還存在著一對一的對應(yīng)關(guān)系，即一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的事件，一般過去時表示過去的事件。然而，由于研究者對英語時間和時態(tài)之間關(guān)系的理解不同，英語時間和時態(tài)之間關(guān)系的“錯位”就會隨之產(chǎn)生。換而言之，除表示現(xiàn)在發(fā)生的事件或者存在

2、的狀態(tài)外，一般現(xiàn)在時還可以表示過去或者將來要發(fā)生的事件，一般過去時也出現(xiàn)了類似的情況。雖然傳統(tǒng)研究范式多強(qiáng)調(diào)語言的規(guī)定性和描述性，但其解釋性相對不足;而認(rèn)知研究范式因其致力于語言研究的描述性和解釋性，具有更為廣闊的發(fā)展前景，并已取得一定研究成果。然而業(yè)界對該領(lǐng)域研究時間尚短，因此相關(guān)成果只是鳳毛麟角，鑒于此作者試圖采用認(rèn)知研究范式，對英語的一般現(xiàn)在時態(tài)進(jìn)行全面而又系統(tǒng)的分析，以期充實該領(lǐng)域的研究。
　　 根據(jù)認(rèn)知語言學(xué)的原型范疇

3、理論，同時結(jié)合英語一般現(xiàn)在時的5種用法，作者發(fā)現(xiàn):首先，英語一般現(xiàn)在時的這5種用法構(gòu)成了一個意義相互交叉的多義范疇;其次，一般現(xiàn)在時的瞬間用法是英語一般現(xiàn)在時這一范疇的典型成員，狀態(tài)用法和習(xí)慣用法則是一般現(xiàn)在時中比較典型的成員，而現(xiàn)在時表示過去的用法和表示將來的用法是不太典型的成員，或者說是邊緣性的成員。同時強(qiáng)調(diào):現(xiàn)聯(lián)性就是一般現(xiàn)在時這一范疇的家族相似性，也正是通過現(xiàn)聯(lián)性，一般現(xiàn)在時這5種用法都與現(xiàn)在時間有著直接或者間接的聯(lián)系，即時間層

4、面上的聯(lián)系和心理層面上的聯(lián)系;最后，在解釋一定的語境中我們選擇一般現(xiàn)在時的原因時，作者嘗試選用主觀性這一概念，旨在闡明:說話人或者筆者的心理在一般現(xiàn)在時的非現(xiàn)在用法中起著不可替代的作用。另外，通過大量經(jīng)典權(quán)威教材的實例分析，作者可以得出如下結(jié)論:現(xiàn)聯(lián)性作為一般現(xiàn)在時這一范疇的家族相似性，把一般現(xiàn)在時的各種用法有機(jī)地聯(lián)系起來，這樣就有利于減輕語言學(xué)習(xí)者們的理解負(fù)擔(dān)和記憶負(fù)擔(dān)，以期在理論和實踐層面上，驗證認(rèn)知語言學(xué)的普遍性和原形范疇理論的合