某市家校通平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、2002年，“家校通”在北京電化教育研究會年會上正式露面，人們開始對它有了初步的認識和了解。同年7月，國家教育部把“基于網絡條件下的家?；ヂ?lián)，家?；拥膽醚芯俊焙汀凹倚Ｍǖ难芯颗c應用”作為一項重點研究課題，并列為國家教育部“十五規(guī)劃”?！凹倚Ｍā笔抢没ヂ?lián)網，語音終端，無線通信技術搭建起來的一種新一代的家校聯(lián)系工具，它提供了一種嶄新的家校溝通方式，將學校、教師、家長、學生相互聯(lián)系推向了一個更廣闊的空間。通過對“家校通”業(yè)務的推廣情況的

2、總結分析，本文發(fā)現(xiàn)單一的“家校通”產品無法滿足目前教育系統(tǒng)信息化的建設需要，也不能承擔有效與競爭對手進行產品應用競爭的重任，因此通過大量需求調研、方案設計、可行性分析等準備，因此有了集教育行業(yè)信息化應用各項功能為一體的移動教育信息化解決方案——某市“家校通”平臺。在此背景下這一研究課題，對某市的“家校通”建設進行了設計，介紹了某市“家校通”的功能，特點，流程，影響等，不斷對現(xiàn)有的“家校通”功能進行完善。
　　論文的主要工作包括以下

3、幾點:
　　1.主要介紹了選題背景，并對相關概念進行了界定。
　　2.研究了“家校通”系統(tǒng)關鍵技術，主要說明了與“家校通”系統(tǒng)密切相關的移動通信平臺相關技術。通過分析，確定了本文涉及的某市“家校通”系統(tǒng)采用的實現(xiàn)方式。
　　3.主要對“家校通”的系統(tǒng)進行設計與分析，提出“家校通”系統(tǒng)結構設計與研究及對可行性分析。
　　4.介紹了某市“家校通”系統(tǒng)的實現(xiàn)，指出了某市“家校通”系統(tǒng)的實現(xiàn)的相關代碼。
　　5.在