某市家校通平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、2002年，“家校通”在北京電化教育研究會(huì)年會(huì)上正式露面，人們開始對(duì)它有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。同年7月，國(guó)家教育部把“基于網(wǎng)絡(luò)條件下的家?；ヂ?lián)，家?；?dòng)的應(yīng)用研究”和“家校通的研究與應(yīng)用”作為一項(xiàng)重點(diǎn)研究課題，并列為國(guó)家教育部“十五規(guī)劃”?！凹倚Ｍā笔抢没ヂ?lián)網(wǎng)，語(yǔ)音終端，無(wú)線通信技術(shù)搭建起來(lái)的一種新一代的家校聯(lián)系工具，它提供了一種嶄新的家校溝通方式，將學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生相互聯(lián)系推向了一個(gè)更廣闊的空間。通過對(duì)“家校通”業(yè)務(wù)的推廣情況的

2、總結(jié)分析，本文發(fā)現(xiàn)單一的“家校通”產(chǎn)品無(wú)法滿足目前教育系統(tǒng)信息化的建設(shè)需要，也不能承擔(dān)有效與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行產(chǎn)品應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)的重任，因此通過大量需求調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、可行性分析等準(zhǔn)備，因此有了集教育行業(yè)信息化應(yīng)用各項(xiàng)功能為一體的移動(dòng)教育信息化解決方案——某市“家校通”平臺(tái)。在此背景下這一研究課題，對(duì)某市的“家校通”建設(shè)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，介紹了某市“家校通”的功能，特點(diǎn)，流程，影響等，不斷對(duì)現(xiàn)有的“家校通”功能進(jìn)行完善。
　　論文的主要工作包括以下

3、幾點(diǎn):
　　1.主要介紹了選題背景，并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了界定。
　　2.研究了“家校通”系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，主要說明了與“家校通”系統(tǒng)密切相關(guān)的移動(dòng)通信平臺(tái)相關(guān)技術(shù)。通過分析，確定了本文涉及的某市“家校通”系統(tǒng)采用的實(shí)現(xiàn)方式。
　　3.主要對(duì)“家校通”的系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與分析，提出“家校通”系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究及對(duì)可行性分析。
　　4.介紹了某市“家校通”系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，指出了某市“家校通”系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)的相關(guān)代碼。
　　5.在