心理健康干預(yù)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，社會(huì)對(duì)心理健康的關(guān)注度逐漸提高。對(duì)于思想意識(shí)、心理、生理正在逐步成熟的大學(xué)生來說，和其他年齡階段相比較而言，更容易產(chǎn)生一些心理、生理等方面的問題。在這個(gè)階段如果不能很快的適應(yīng)這些在工作、生活、環(huán)境等方面的變化，就很容易在心理方面產(chǎn)生不良的影響。如果這一問題得不到及時(shí)和有效的解決，將影響大學(xué)以后的學(xué)習(xí)甚至影響將來的生活。
　　近年來，我國高等職業(yè)教育迎來了蓬勃發(fā)展的新局面，各院校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校的教育管理

2、負(fù)擔(dān)越來越重。對(duì)學(xué)生心理教育工作大多依靠人工來完成，這使得這項(xiàng)工作變得非常復(fù)雜而沒有效率。如何有效在高校中對(duì)大學(xué)生的心理健康進(jìn)行有效的教育與影響,構(gòu)建一個(gè)心理健康的教育平臺(tái)，讓學(xué)生了解自己的人格特征，心理狀態(tài)，健康狀況等，并為他們提供開發(fā)自身潛能的預(yù)測信息和完善自我的科學(xué)依據(jù)，使他們明確自我完善的方向。提高心理素質(zhì)。
　　論文介紹了系統(tǒng)開發(fā)的背景和國內(nèi)外校園數(shù)字化心理教育的發(fā)展現(xiàn)狀并對(duì)高校學(xué)生的心理干預(yù)業(yè)務(wù)需求做了分析，詳細(xì)闡述了

3、系統(tǒng)需要解決的問題。通過對(duì)高校心理干預(yù)業(yè)務(wù)的需求分析，對(duì)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、工作流程、系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)，采用基于B/S體系結(jié)構(gòu)，ASP.NET技術(shù)開發(fā)Web頁面和大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相結(jié)合的總體方案。系統(tǒng)主要由后臺(tái)數(shù)據(jù)庫、用戶管理、心理干預(yù)管理、內(nèi)容管理、心理測試等幾個(gè)模塊組成。實(shí)現(xiàn)了心理健康知識(shí)管理和心理健康測試功能；實(shí)現(xiàn)了信息修改、心理測試題庫維護(hù)及用戶管理等功能；實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)學(xué)生、心理專家、心理測試題目的管理功能