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1、本文對(duì)信息化海戰(zhàn)中海軍士官心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練理論與對(duì)策進(jìn)行了研究。文章的基本思路是:首先，從人的心理結(jié)構(gòu)入手，解析心理戰(zhàn)的作用目標(biāo).其次，從心理戰(zhàn)的效應(yīng)模式入手，剖析海軍士官心理戰(zhàn)的效應(yīng)過程。再次，從心理學(xué)的學(xué)科理論入手，探索海軍士官心理戰(zhàn)靈活的作戰(zhàn)方式。 通過上述分析研究，從三個(gè)方面提出開展海軍士官心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練理論與對(duì)策。其一，進(jìn)行海軍士官作戰(zhàn)心理素質(zhì)教育訓(xùn)練。其二，開展海軍士官心理防御訓(xùn)練。海軍士官心理防御訓(xùn)練的內(nèi)容，包括海
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