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文檔簡介
1、 本文旨在從心理語言學(xué)的角度剖析以漢語為母語的中國學(xué)生英語正字法意識是怎樣影響他們的英語學(xué)習(xí)的。論文首先介紹了正字法的含義以及英語單詞和漢語單字的顯著差別，目的在于為教師、學(xué)生以及相關(guān)研究者提供系統(tǒng)的正字法知識，然后總結(jié)概括了前人在這方面的研究成果，同時提出了本研究的目的，為第三章的實驗指明了方向。第二章回顧了詞匯通達的理論模型，其中以Forster的搜索模型和Morton的單詞產(chǎn)生器模型為代表。基于這些模型，在第三章進行了三個實
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