2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、濕地及其周邊鄉(xiāng)村地區(qū)是普遍存在且分布極廣的一類特殊地理單元,它的生態(tài)特征獨(dú)特,自組織能力弱,而同時(shí)又是在涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)蓄洪水、維系生物多樣性等方面對(duì)該地區(qū)起關(guān)鍵作用的重要地區(qū)。除了區(qū)域生態(tài)功能外,該地區(qū)往往有著濕地自然和鄉(xiāng)土人文雙重景觀資源。但是,伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城鎮(zhèn)化加速發(fā)展是開發(fā)建設(shè)的無(wú)序化,這使得濕地鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境污染、景觀破碎等問(wèn)題日顯突出,其區(qū)域生態(tài)功能的主導(dǎo)作用被削弱,生態(tài)自組織能力不斷下降。應(yīng)對(duì)這種狀況的關(guān)鍵在于土地

2、利用和空間發(fā)展格局的合理管控,而管控中的深層次內(nèi)涵如組織、管理、政策等機(jī)制問(wèn)題是關(guān)鍵。因此,基于這些問(wèn)題尋求空間的一體化發(fā)展模式十分必要。
   綜合分析濕地鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境與景觀風(fēng)貌的特點(diǎn)和問(wèn)題后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)行的指導(dǎo)空間發(fā)展的各種規(guī)劃間的矛盾和組織管理的分散化等是制約有序發(fā)展的重要因素,空間的協(xié)調(diào)發(fā)展需要有一體化的空間規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)。也就是說(shuō),將濕地鄉(xiāng)村作為一個(gè)整體來(lái)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,不但有助于協(xié)調(diào)地區(qū)內(nèi)部規(guī)劃建設(shè)和組織管理的矛盾,也有助于

3、濕地中的鄉(xiāng)村(“圖”)和鄉(xiāng)村中的濕地(“底”)融為一體。濕地鄉(xiāng)村內(nèi)部生態(tài)景觀和村莊之間的高度關(guān)聯(lián)性決定了一體化發(fā)展模式的可行性。本研究以“低碳化”、“活力鄉(xiāng)村”為發(fā)展目標(biāo),以景觀生態(tài)學(xué)及相關(guān)理論為指導(dǎo),從宏觀戰(zhàn)略層面到微觀操作層面構(gòu)建空間一體化發(fā)展模式:首先是在明確濕地鄉(xiāng)村地區(qū)在大尺度區(qū)域空間的定位和性質(zhì)基礎(chǔ)上,對(duì)本地區(qū)“本底”進(jìn)行“面”上的功能分區(qū);其次,在中觀層面構(gòu)建該地區(qū)景觀生態(tài)格局、土地利用格局的“點(diǎn)+線”管控框架;第三,建構(gòu)一

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