2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自20世紀(jì)70年代以來,濱水景觀的開發(fā)已經(jīng)成為一個全球性的廣泛現(xiàn)象,無論是西方國家對城市濱水景觀的在開發(fā)項目,還是亞洲等國家的新開發(fā)項目,都表明這些活動已經(jīng)超出了個體或偶然事件的范疇,表現(xiàn)出統(tǒng)一社會背景下具有深刻意義的城市濱水空間。文章運用文獻(xiàn)采集法、實例論證法,類比分析法、歸納演繹法,通過對濱河景觀空間的調(diào)研,以及對案例《咸陽渭河兩岸環(huán)境景觀整治》在實踐運用中的解讀,研究總結(jié)一套針適用于城市濱水區(qū)的空間序列組織理論模式。期望能夠通過研

2、究成果為城市濱水區(qū),打造出連貫起伏、動靜結(jié)合的空間序列,最終創(chuàng)建出親切宜人和充滿活力的都市濱水景觀。
  第四章在對城市濱水景觀空間序列的感念與研究范疇詳細(xì)界定后,對城市濱水景觀的空間序列的組織要素和組織方法進(jìn)行分類研究,針對不同的研究對象提出相應(yīng)的理論研究對策。從城市濱水空間序列的調(diào)研角度出發(fā),分析從“人”的活動、“人”的需求以及空間的外延,研究城市濱水景觀空間序列的建立基礎(chǔ)、人在空間中的心理需求、空間序列的連續(xù)與導(dǎo)向這些組織要

3、素在濱水景觀空間序列的運用。在第五章中將組織方法分為三個步驟研究,第一步了解研究濱水區(qū)景觀規(guī)劃空間序列的組織策略,第二步對濱水景觀空間序列的組織進(jìn)行分析,最后建立濱水景觀空間序列組織的方法模式。通過三個步驟的分析研究,在第三部分中建立濱水景觀空間序列組織的宏觀評價模型,以功能延續(xù)性定位、性格延續(xù)性認(rèn)同、復(fù)合空間的“調(diào)和劑”和整體評價共同組成,對空間序列的好壞的進(jìn)行宏觀簡要的評價。最后,通過《渭河咸陽段環(huán)境景觀綜合治理概念規(guī)劃》項目的實踐

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