基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)生活動軌跡分析與設(shè)計.pdf

1、近年來，隨著社會信息化的不斷迅猛發(fā)展，計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代化管理中。與此同時，作為整個社會信息化的一部分，教育現(xiàn)代化和信息化也開始并已經(jīng)邁開了堅實的步伐。
　　 如今，一些高等院校根據(jù)自身實際，已經(jīng)提出了提高校園信息化水平，建設(shè)數(shù)字化校園的目標(biāo)。力求將現(xiàn)代化的信息手段引入到校園的數(shù)字化進程中來，借助于現(xiàn)代化的手段，實現(xiàn)教學(xué)、管理等各項活動的全程化管理。進而達到提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平的目的。

2、r>　　 在數(shù)字化校園進程中，如何實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)管理系統(tǒng)是其中最為重要的組成部分。學(xué)生管理是教學(xué)管理的核心工作，其工作的復(fù)雜性、綜合性客觀上要求現(xiàn)今的現(xiàn)代化管理手段。
　　 本文分析了校園學(xué)生管理工作當(dāng)前存在的主要問題，總結(jié)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校學(xué)生管理工作中的現(xiàn)實意義，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生活動軌跡進行記錄和分析，可以實時掌握學(xué)生動態(tài)，是一種便捷、高效、科學(xué)的管理方法，最終確立本文總體研究思路是

3、將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與校園教學(xué)管理相結(jié)合。
　　 第一，本文對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相關(guān)理論進行了總結(jié)，內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)的含義及特征、物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)、工作流程等。并重點對物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)涉及的RFID、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與融合技術(shù)、中間件技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)進行了分析。
　　 第二，本文應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生軌跡進行捕捉，進而為考勤管理提供分析數(shù)據(jù)。在需求分析部分本文給出了系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)，即對涉及到教學(xué)過程中的典型業(yè)務(wù)活動進行規(guī)范、動

4、態(tài)的管理，這其中包括:學(xué)生軌跡分析、考勤管理兩個主要部分;在總體設(shè)計部分著重分析了系統(tǒng)的體系架構(gòu)、編碼規(guī)范以及硬件系統(tǒng)的設(shè)計思路和關(guān)鍵技術(shù)，包括電子標(biāo)簽的設(shè)計、標(biāo)簽讀寫器的設(shè)計、無線接入設(shè)備的設(shè)計。
　　 第三，本文針對教學(xué)管理系統(tǒng)中的學(xué)生活動軌跡及考勤管理分系統(tǒng)的軟件實現(xiàn)部分進行了論述。首先對學(xué)生活動軌跡、學(xué)生考勤管理分系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析，重點分析了需求、基本功能以及可行性。在獲得學(xué)生活動軌跡的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，進行了學(xué)生考勤管理系統(tǒng)