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文檔簡介
1、關(guān)聯(lián)規(guī)則可視化知識(shí)發(fā)現(xiàn)是一種利用可視化技術(shù)從數(shù)據(jù)中識(shí)別有效的、新穎的、潛在的、有用的、可理解的關(guān)系模式的非平凡過程。由于人類的大腦具有很強(qiáng)的模式識(shí)別能力,因此將知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程結(jié)合相應(yīng)的可視化技術(shù)展現(xiàn)可充分發(fā)揮人類視覺認(rèn)知的優(yōu)勢(shì),大大減輕理解負(fù)擔(dān),從抽象數(shù)據(jù)中獲得新的見解,進(jìn)而促進(jìn)知識(shí)的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)建。過程模型對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),在關(guān)聯(lián)規(guī)則可視化知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程中,關(guān)聯(lián)規(guī)則的信息可視化和知識(shí)可視化是非常重要的部分。然而,目前缺少對(duì)
2、關(guān)聯(lián)規(guī)則可視化知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程模型的研究,已有的關(guān)聯(lián)規(guī)則可視化方法也存在許多問題,需將知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程模型與好的可視化方法結(jié)合以獲得更有價(jià)值的結(jié)果。本文主要做了如下工作:
1)提出一種新的更為全面、更加滿足實(shí)際應(yīng)用的關(guān)聯(lián)規(guī)則可視化知識(shí)發(fā)現(xiàn)過程模型V-KDDM。模型引入知識(shí)管理領(lǐng)域的數(shù)據(jù)-信息-知識(shí)-智慧層次理念,融入人類大腦管理知識(shí)的思維模式,便于決策者宏觀掌握整個(gè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘?qū)崿F(xiàn)過程;結(jié)合多種可視化技術(shù),有效利用人類視覺系統(tǒng)的
3、優(yōu)勢(shì),逐步實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)到信息,從信息到知識(shí),從知識(shí)到智慧的轉(zhuǎn)換;將整個(gè)V-KDDM過程視為一個(gè)人機(jī)交互的過程,充分發(fā)揮用戶的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)“知識(shí)共享”。
2)針對(duì)現(xiàn)有的關(guān)聯(lián)規(guī)則信息可視化形式中,主要面向?qū)<矣脩舳雎粤似胀ㄓ脩舻母兄c理解能力,以及當(dāng)規(guī)則數(shù)量增多時(shí),邊和節(jié)點(diǎn)的代表元素易發(fā)生重疊,缺乏有效的展現(xiàn)形式,降低了可讀性等問題,提出了一種新的基于S-C元圖形式的一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多的關(guān)聯(lián)規(guī)則信息可視化方法。給出了S
4、-C元圖的基本定義和以S-C元圖展示關(guān)聯(lián)規(guī)則的模型以及S-C元圖的性質(zhì)和推導(dǎo)過程。并且進(jìn)一步在S-C元圖關(guān)聯(lián)規(guī)則信息可視化方法中加入概念關(guān)系,構(gòu)成Vis-Meta圖,利用Vis-Meta圖進(jìn)行關(guān)聯(lián)規(guī)則知識(shí)可視化。給出了Vis-Meta圖的相關(guān)定義與關(guān)聯(lián)規(guī)則的Vis-Meta圖知識(shí)可視化方法,定義了關(guān)聯(lián)規(guī)則Vis-Meta圖知識(shí)可視化中的概念關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上給出了關(guān)聯(lián)規(guī)則知識(shí)可視化相關(guān)算法,將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)換為顯性知識(shí)。
3)設(shè)計(jì)
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