基于Web Services的學校資源互操作模型研究.pdf

1、 我國教育信息管理的標準化研究，一方面要以我國已有的研究成果為基礎，另一方面也要借鑒國際上的研究經驗，其中最有代表性的研究成果是學校互操作框架SIF(SchoolInteroperabilityFramework)?！　”疚膹纳厦鎯煞矫鎸ξ覈逃畔⒐芾淼臉藴驶M行了研究，主要側重于學校資源的網上信息交換(即學校資源互操作)規(guī)范。論文的研究內容和創(chuàng)新點如下：　　1)論文分析了XML的特點及其在資源管理方面的優(yōu)勢?！　?)論文

2、討論了WebServices技術的概念、特點、體系結構及其相關標準(如：SOAP，WSDL，UDDI等)?！　?)論文分析了學?；ゲ僮骺蚣躍IF的體系結構、互操作原理、功能模型及工作組等。在此基礎上，深入研究了SIF中的多區(qū)域通信問題，給出了一種較理想的多區(qū)域通信解決方案——統(tǒng)一接口多區(qū)域通信。　　4)本文提出了一個實用的學校資源互操作模型(SRIF)。SRIF在原有的SIF體系結構基礎上，引入了統(tǒng)一接口多區(qū)域通信。SRIF繼承了S