基于EMIF的消息服務集成平臺研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、基于校園網的學校內部各管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和交換是學校信息化建設的重要工作.要從根本上解決學校信息系統(tǒng)集成中由于各個子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式不一致,難以集成的問題,關鍵還是要遵循一定的規(guī)范.教育管理互操作框架規(guī)范(Education Management Information System Interoperability Framework,簡稱EMIF)是教育部新近推出的一套教育管理信息系統(tǒng)的互操作規(guī)范,規(guī)范的特點是在不需要改變現(xiàn)有系統(tǒng)

2、基礎上,采用客戶端代理和區(qū)域集成服務器(Zone Integration Server,簡稱ZIS)模式構建基于校園網的信息共享和數(shù)據(jù)集成平臺.該文正是在這種背景下,研究了規(guī)范中的核心部件ZIS,該組件主要解決學校內部的多個信息系統(tǒng)之間跨系統(tǒng)、跨異種數(shù)據(jù)庫的信息傳遞和數(shù)據(jù)共享問題.該文在回顧傳統(tǒng)的分布式異構環(huán)境下三種數(shù)據(jù)交換技術的基礎上,結合教育管理軟件的自身特點,通過研究教育管理信息互操作框架規(guī)范,對規(guī)范中的核心部件區(qū)域集成服務器進行

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