2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、  在當(dāng)前日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,離散裝配企業(yè)的生產(chǎn)方式有從大規(guī)模的備貨生產(chǎn)(MTS)轉(zhuǎn)向面向訂單(MTO)的小批量多樣化生產(chǎn)的趨勢(shì)。MTO生產(chǎn)任務(wù)緊、波動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)為生產(chǎn)制造活動(dòng)造成很大挑戰(zhàn),當(dāng)前應(yīng)用較廣的ERP/MRPⅡ,JIT等先進(jìn)生產(chǎn)方式和管理系統(tǒng)未能對(duì)其提供有效支持;而專(zhuān)門(mén)針對(duì)車(chē)間管理控制的制造執(zhí)行系統(tǒng)MES在國(guó)內(nèi)的研究與應(yīng)用正處于方興未艾的階段,傳統(tǒng)MES還有不少缺陷制約了其應(yīng)用和推廣。為了改進(jìn)傳統(tǒng)MES缺乏通用性、柔性、

2、集成性和互操作性的缺陷,本文從制造執(zhí)行系統(tǒng)MES的核心功能--生產(chǎn)任務(wù)的編制和調(diào)度入手,引入工作流技術(shù)構(gòu)造包含MES核心功能的系統(tǒng),從而改進(jìn)了傳統(tǒng)MES,使之具有下一代MES—可集成MES的特征并符合MTO生產(chǎn)環(huán)境的要求?! ”疚膹脑?、建模方法、技術(shù)實(shí)現(xiàn)三個(gè)層次展開(kāi)論述,中間采用了創(chuàng)新而可行的觀點(diǎn)與手段,包括:第一,建立和MES核心功能有機(jī)融合的多維工作流元模型,該元模型在一定的生產(chǎn)環(huán)境下具有通用性并且適應(yīng)跟ERP/MRPⅡ系統(tǒng)對(duì)

3、接的要求。第二,采用基于物料清單的生產(chǎn)過(guò)程建模方法,按照這個(gè)思路建立的工作流模型更加符合小批量多樣化生產(chǎn)的實(shí)際要求,其各個(gè)要素基本上可以從現(xiàn)有ERP/MRPⅡ系統(tǒng)導(dǎo)出,實(shí)現(xiàn)控制信息從上層計(jì)劃系統(tǒng)到中層執(zhí)行系統(tǒng)的小跨步平滑過(guò)渡。第三,引入下一代分布式技術(shù)XMLWeb服務(wù)作為技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段,使其更加適應(yīng)企業(yè)應(yīng)用集成(EAI)的要求,大大增強(qiáng)了系統(tǒng)的可集成性與互操作性?! ”疚牡某晒?lèi)研究相比,在特定領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新性。對(duì)改善中小型MT

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