基于XML-Schema的作業(yè)描述語言的研究.pdf

1、基于XML模式的作業(yè)描述語言研究是當(dāng)今教育信息化領(lǐng)域中，特別是網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育快速發(fā)展過程中一個新領(lǐng)域。目前，在線作業(yè)管理系統(tǒng)作為網(wǎng)上教學(xué)支持系統(tǒng)中一個非常重要的子系統(tǒng)缺乏相應(yīng)規(guī)范的普遍現(xiàn)狀，不僅造成了大量的人力、物力、財力與教育信息資源的浪費(fèi)，而且標(biāo)準(zhǔn)不一、重復(fù)建設(shè)、共享與互操作不暢、運(yùn)行與安全的保障機(jī)制不力，已經(jīng)一定程度地制約了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效益?；赬ML模式的作業(yè)描述語言研究是一個長期性、復(fù)雜性、綜合性與高技術(shù)性的系統(tǒng)

2、工程，它所包含的內(nèi)涵與外延還缺乏明確的統(tǒng)一性界定。 本論文的研究只是一個探索性的初步嘗試，所采用的主要研究方法有：研究XML標(biāo)準(zhǔn)；參考性文獻(xiàn)資料借鑒研究；描述規(guī)范研究，即使用XML針對具體的應(yīng)用設(shè)計出相應(yīng)的描述規(guī)范；利用所設(shè)計的規(guī)范生成對應(yīng)的文檔；編寫一個基于XML的Web作業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計實例。 第一部分研究問題的提出中，闡述基于XML模式的作業(yè)描述語言研究的動機(jī)與目的，分析國內(nèi)外的基本現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上說明了本論文采用

3、的研究方法； 第二部分XML理論基礎(chǔ)中，介紹了XML誕生的背景，描述了XML的特點，說明了XML的標(biāo)記，解析了XML的基本結(jié)構(gòu)，分析了DTD和XSD的異同，列舉了XML的主要應(yīng)用領(lǐng)域； 第三部分作業(yè)描述語言的設(shè)計與實現(xiàn)中，分析了作業(yè)數(shù)據(jù)模型，建立了對應(yīng)的Schema，編寫了相關(guān)的實例；闡述了XML文檔的驗證、顯示和存儲三種處理方法。 第四部分，一個基于XML的Web作業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計實例，主要從三個方面進(jìn)行了詳細(xì)

4、闡述：系統(tǒng)的開發(fā)特點、開發(fā)模型、設(shè)計原則和需求；系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模塊功能；系統(tǒng)實現(xiàn)。在這一部分中，設(shè)計完成了一個基于XML的Web作業(yè)管理系統(tǒng)原型，系統(tǒng)圍繞著XML展開，利用一些技術(shù)如JAVA、HTML、ASP等，實現(xiàn)了作業(yè)的生成、對課程與學(xué)生基本信息的管理、作業(yè)的操作、對作業(yè)的批改等功能。在這個過程中，通過分析模塊的編碼體現(xiàn)系統(tǒng)是如何生成XML數(shù)據(jù)、如何提取XML數(shù)據(jù)、如何正確地顯示XML數(shù)據(jù)、如何保存XML數(shù)據(jù)等功能。 總之，本文

5、從基于XML模式的作業(yè)描述語言的研究意義、理論基礎(chǔ)、主要研究內(nèi)容和實例編制等視角，對基于XML模式的作業(yè)描述語言進(jìn)行了艱難探索。在明確闡述基于XML模式的作業(yè)描述語言的時代背景與現(xiàn)實意義的基礎(chǔ)上，確定了基于XML模式的作業(yè)描述語言的研究方法；根據(jù)作業(yè)管理的特點和要求，構(gòu)造出作業(yè)文檔與答卷文檔的數(shù)據(jù)模型樹；在這兩個數(shù)據(jù)模型樹的基礎(chǔ)上，進(jìn)行Schema模式設(shè)計，對此作了進(jìn)一步的擴(kuò)展，并給出了模型樹XSD的完整定義；最后，設(shè)計了一個基于XML