基于信息安全技術(shù)的高校學(xué)籍管理系統(tǒng)的開發(fā)研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩87頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著internet的發(fā)展,安全成為信息時(shí)代人類共同面臨的挑戰(zhàn)。高等學(xué)校的學(xué)籍檔案是教學(xué)檔案的重要組成部分。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理,認(rèn)真進(jìn)行整理、歸檔,對(duì)于維護(hù)良好的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量,增進(jìn)辦學(xué)效益都起著重要的作用。然而高校學(xué)籍管理系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生和積累大量的信息,隨之而來(lái)的信息安全問(wèn)題顯得尤為必要與緊迫。因?yàn)樾畔⒌膿p壞、丟失與泄露,會(huì)給學(xué)校和個(gè)人帶來(lái)不可估算的損失,所以信息安全與學(xué)校、個(gè)人和社會(huì)安全緊密相連。 基于角色訪問(wèn)

2、控制RBAC(Role-Based Access Control)模型的突出優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)4LT各種環(huán)境下的授權(quán)管理,可以提高系統(tǒng)信息安全。RBAC形式化的描述了用戶、角色、操作許可之間的關(guān)系,從安全管理權(quán)限角度出發(fā),配備一個(gè)相應(yīng)權(quán)限集。根據(jù)用戶的訪問(wèn)操作權(quán)限級(jí)別進(jìn)行角色劃分,確定權(quán)限級(jí)別,確定操作級(jí)別。 本論文以理論為主,針對(duì)導(dǎo)致現(xiàn)有高校學(xué)籍管理系統(tǒng)不安全的因素進(jìn)行分析。對(duì)信息安全的概念、現(xiàn)狀以及目前幾種比較成熟的安全技術(shù)進(jìn)行了概要

3、的闡述。同時(shí),對(duì)信息系統(tǒng)的概述和功能模塊進(jìn)行介紹并作出需求分析、設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能模塊、出錯(cuò)處理,并詳細(xì)闡述了基于角色的安全訪問(wèn)控制RBAC基本模型的定義、發(fā)展和特性。利用這種安全技術(shù)對(duì)高校學(xué)籍管理系統(tǒng)的登錄模塊進(jìn)行了總體設(shè)計(jì),設(shè)備配置,系統(tǒng)測(cè)試。 論文結(jié)合現(xiàn)有的高校學(xué)籍管理系統(tǒng)的操作使用,發(fā)現(xiàn)JSP(Java Server Pages)是安全效率高,可適用于不同平臺(tái)的可重用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn);Microsoft SQL則支持多種類型的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論