校務(wù)管理信息系統(tǒng)研究之校園網(wǎng)的建立.pdf

1、20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界上幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家都已相繼建成了國(guó)家級(jí)的教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并成為這些國(guó)家教育和科研工作最重要的基礎(chǔ)設(shè)施，從而促進(jìn)了其教育和科研事業(yè)的迅速發(fā)展。我國(guó)政府高度重視教育信息化工作，從1994年起開(kāi)始投資建設(shè)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)((ChinaEducationandResearchNetwork，簡(jiǎn)稱(chēng)Cernet)。在Cernet建設(shè)工程的推動(dòng)下，我國(guó)高職院校校園網(wǎng)建設(shè)呈現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的發(fā)展勢(shì)頭。高職院校校園網(wǎng)的

2、建設(shè)及應(yīng)用研究是目前我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的一大熱點(diǎn)問(wèn)題，也是一個(gè)緊密結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)踐的研究課題。但建立一個(gè)什么樣的校園網(wǎng)?怎樣才能真正發(fā)揮校園網(wǎng)的作用?特別是如何組織、建設(shè)和管理校園網(wǎng)上的信息資源等等?這些問(wèn)題都非常值得我們?nèi)ニ伎?、研究。本論文探討了高職院校校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則，研究了高職院校校園網(wǎng)的主要應(yīng)用范疇。在分析瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)一期項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，探討了校園網(wǎng)二期建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)目標(biāo)，進(jìn)行了需求分