城市社區(qū)思想政治教育居民參與機制研究.pdf

1、隨著改革開放漸漸深入，我國的社會結構出現(xiàn)了重大調(diào)整。計劃經(jīng)濟時代延續(xù)下來的單位管理體制被打破，社會生活方式、組織構成、利益分配愈發(fā)多樣，“單位人”逐步轉變成為“社會人”，并開始向社區(qū)聚集。社區(qū)是居民的社區(qū)，居民參與是社區(qū)思想政治教育發(fā)生的內(nèi)在驅動力，社區(qū)思想政治教育離開居民就失去了存在的意義。隨著近年來社區(qū)建設的發(fā)展和居民民主意識的覺醒，居民在社區(qū)建設發(fā)展問題和社區(qū)思想政治教育活動中的參與度有所增加，城市社區(qū)居民參與機制已經(jīng)初步形成。但

2、由于居民社區(qū)意識薄弱、參與能力不高、思想政治教育隊伍不健全以及社區(qū)思想政治教育制度建設落后等問題的存在，目前我國城市社區(qū)的思想政治教育居民參與機制普遍陷入了參與不足的窘境。參與不足會導致城市社區(qū)思想政治教育實效性降低，也會給和諧社區(qū)的建設帶來一定的消極影響。因此，必須深入研究如何提高社區(qū)思想政治教育中居民的參與率，以發(fā)展和完善城市社區(qū)思想政治教育居民參與機制。
　　發(fā)展和完善城市社區(qū)思想政治教育居民參與機制必須遵循內(nèi)適應規(guī)律和外適