2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:了解護士的肺結(jié)核防護意識現(xiàn)狀,并探討其影響因素,為相關部門制定護士肺結(jié)核防護策略提供參考依據(jù)。
  方法;采用便利抽樣的方法,抽取長沙市3所三級甲等綜合性醫(yī)院697名符合入選標準的護士作為調(diào)查對象。應用基本資料問卷、肺結(jié)核防護知-信-行問卷、醫(yī)院安全氛圍量表進行調(diào)查。所有資料收集的數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行錄入和統(tǒng)計分析,主要統(tǒng)計分析方法為:描述性分析;方差分析;相關性分析;多元逐步回歸分析。
  結(jié)果:⑴

2、護士的肺結(jié)核防護意識總平均得分為(99.43±9.68)分。肺結(jié)核防護知識總平均得分為(18.63±3.23)分,其中得分最高的是傳播途徑(0.80±0.16)分,而藥物控制得分最低(0.64±0.23)分;肺結(jié)核防護態(tài)度總平均得分為(41.62±5.97)分,其中對肺結(jié)核的求知需求得分最高(3.97±0.73)分,而護理意愿得分最低(3.25±0.54)分;肺結(jié)核防護行為總平均得分為(39.18±4.60)分,條目均分為(3.91±0

3、.46)分。⑵不同年齡、護齡、職稱、科室及有無肺結(jié)核患者護理經(jīng)驗的護士其肺結(jié)核防護知識得分比較,差異有統(tǒng)計學意義。有無肺結(jié)核患者護理經(jīng)驗的護士其肺結(jié)核防護行為得分比較,差異有統(tǒng)計學意義。⑶醫(yī)院安全氛圍總分為(104.31±12.04)分。其中培訓教育得分最高(3.72±0.48)分,管理者態(tài)度得分最低(3.25±0.67)分。⑷不同年齡、護齡的護士其醫(yī)院安全氛圍得分比較,差異有統(tǒng)計學意義。⑸Pearson相關分析顯示護士的肺結(jié)核防護知識

4、與態(tài)度(r=0.146,P<0.01)、態(tài)度與行為(r=0.271,P<0.01)、知識與行為(r=0.200,P<0.01)之間均存在正相關。肺結(jié)核防護知識與醫(yī)院安全氛圍總分及防護設備、培訓教育、工作環(huán)境三個維度呈正相關(P<0.05);肺結(jié)核防護態(tài)度及行為與醫(yī)院安全氛圍總分及防護設備、工作環(huán)境、管理者態(tài)度、培訓教育四個維度呈正相關(P<0.05)。⑹肺結(jié)核防護知識得分的影響因素為:職稱、培訓教育、肺結(jié)核患者護理經(jīng)驗、年齡、肺結(jié)核防護

5、態(tài)度,5個變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護知識的變異量為13.5%;肺結(jié)核防護態(tài)度得分的影響因素為:防護設備、管理者態(tài)度及肺結(jié)核防護知識,3個變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護態(tài)度的變異量為10.0%;肺結(jié)核防護行為得分的影響因素為:肺結(jié)核防護態(tài)度、工作環(huán)境、肺結(jié)核患者護理經(jīng)驗、肺結(jié)核防護知識及防護設備,5個變量聯(lián)合解釋肺結(jié)核防護行為的變異量為17.4%。
  結(jié)論:①護士的肺結(jié)核防護意識處于中等水平。②年齡、護齡、職稱、科室對護士的肺結(jié)核防護知識有影

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