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文檔簡介
1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西周金文語義系統(tǒng)研究姓名:丁瑛申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:張?jiān)倥d20100501ABSTRACTAlthoughtherehavebeenalotofresearchstudiesormonographsthatconcentrateoneitherwordmeaningorphrasemeaningoftheWesternZhou—Dynastybronzeinscriptions,there
2、israrelyaresearcheffortprovidingcomprehensivestudiesofthesemanticmeaningsystemofthesebronzeinscriptionsAsaconsequencetheWesternZhouperiodisoneofthemostincompletepartsamongtheresearchofthehistoryofChineselexicologyOnoneha
3、nd,thebronzeinscriptionthrivedduringthetwohundredandseventyyearWesternZhouDynastyandgotevolvedgreatlyⅥ嘶leontheotherhandquitedifferentfromthebronzeinscriptionsinSpringandAutumnPeriod,whichisatransitionstageforthebronzeins
4、criptionsthoseintheWesternZhouDynastywererelativelystableAsemanticmeaningsystemforthelanguageusedinaspecifictimeperiodcouldbeausefultooltevealtheevolul[iontrackofthatlanguagebeforeitgrowntobematureaswellasagoodwaytobring
5、tolightthelifestyle,theideologyandthecultureofthattimeInaworditisnotonlyaresearchofthehistoryoftheancientChineselanguage,butinessencearesearchofthehistoryofthemorebroaderancientChinesecultureaswellThispaperfocusesonthese
6、manticmeaningofWestern—Zhou—Dynastybronzeinscriptions4810bronzeinscriptedarticlesfromJINWENZIL認(rèn)OKUareanalyzedincluding104inWestemZhou,2664inearlyWestemZhou,73inearlyormiddleWesternZhou,803inmiddlewestemZhou33inmiddleorla
7、teWestemZhouand1l33inlateWestemZhouWiththeaidofrelatedreferencebooksandpriorstudiesallthewordsandphraseswhichhavebeenanalyzedinpriorworkareorganizedandcategorizedbytheirsemanticmeaningThecategorizationisconductedseperate
8、lyforeachofthethreemajorpartsofspeechienouns,verbsandadjectivesTlliseffortisexpectedtobeofhelptotherecogonitionoftheinscriptionsontheunearthedrelicsandtothefuturerelatedstudiesSincetheWesternZhoubronzeinscriptionsarepart
9、oftheantientChineselanguagetheresearchconductedinthispapercannaturallybeareferenceforthegeneralresearchofancientChineselexicologyespeciallytheirevolutionhistoryTllisPapel“isconsistedofsixchaptersChapterlpresentstheresear
10、chbackground,thestateofthe—artresearchprogress,theresearchvalueandresearchgoal,theintroductionofselectedlinguisticcorporatheanalysisofthelinkagebetweenwordsandphrases,thepreparatoryworkfortheresearch,thePapel“outline,and
11、theconcreteresearchmethodsappliedinthisstudyChapter2liststhevocabularysizesofeachsemanticcategorythatarecountedfromahistoricalperspective,followedbytheirdistributionovertimeWehaveintotall958nouns,verbs,oradjectives,ofwhi
12、ch1315aremonosyllablesandtherestmultisyllablesOnthebasisoftheabovestatisticsanoverviewofthecharacteristicsoftheWesternZhoubronzeinscriptionsispresentedChapter3,4and5eachpresentsthedetailedsemanticmeaningcategoriesforthet
13、hreemajorpartsofspeechrespectivelybymeansofthoroughqualifieddanalysisThemonosyllablesandmultisyllablesaretreatedseperatelyineachsemanticmeaningcategoryTheanalysisforeachwordincludeslistingexamples,presentingparaphrases,a
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